小学六年级上册英语教学计划与目标.pdfVIP

人教版小学六年级上册英语教学计划

—、指导思想：

适应知识经济时代的创新要求，素质教育的精神，以教育方针和的

三个面向为指导，遵循第二语言教学的客观规律，以提高整个民族的思想道德素质和科

学文化素质，为符合多元化的社会需要培养人才。

二、学情分析：

本学期我新接手任教六年级一班到四班的英语教学。总人数为266人，男生190人，

176人。四个班各有其特点，从上学期期末考试成绩来看都有不同程度的进步，一班和三班

和优秀率都比较高，班级悬殊比以前有所缩小，总的说还是养成了一些好的习惯，英

语学习较浓，师生感情比较融洽。但成绩还是不够理想，仍然存在，学生

差异大，成绩悬殊大，好的打满分，也有不能及格的。针对上述情况，在教学过程中，

既要注重对优生的培养，又要注重对希望生的辅导，做到全体学生全面发展，要培养学生养

成良好的惯，继续注重正确的语音、语调的学习，注重方法的指导，为学好英语打好

坚实的基础。方面要经常教育学生爱国，明理守信，团结友爱，勤俭自强。

三、学期教学目标：

本着激发学生学习英语的，培养他们学习英语的积极心态，使他们初步建立学习英语的

自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的惯；

使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象

和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进

一步学习奠定良好的基础。

1、能听懂、会说12组会话，并能进行适当的交流。

2、能听、说、认读66个单词和词组并能听、说、读、写76个单词和24个句子（包括交

通方式、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色、、等几个话题），并能简

单运用。

3、能掌握国际音标。

4、能学会3个小制作。

5、能唱8首英语歌曲。

6、能听、说、唱8首歌谣。

7、能完成6个自我评价活动。

8、能阅读懂14篇英语短文。

9、能看懂六个英语故事。

10、能了解6项简单的中西方文化知识。

四、分析：

本是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，侧重学生的听说能力培养，逐步

学生运用英语完成有实际目的的语言任务，即：话题-功能-结构-任务。全册书分为6

个单元，两个复习单元。每个单元分为A、B、C三个部分。从听说入手，逐步向读写展开，

比较注重评价，加大了文化板快的内容。

书中编排大量的彩图，尽力做到图文并茂，引起，激发学生学习英语的积极性。中

所的语言材料与插图,便于学生在具有接近实际意义的生活环境中进行听说训练与会话

交流。中的类型主要包括LET’STALK,LET’SPRACTISE,Let’slearn,Let’sy,

Let’ssay,Let’schant,Let’ssing,Let’sdo,STORYTIME,LET’SCHECKAND

CULTURE.主要为学生较为的语言环境或符合实际的情况给学生听说训练；

activity主要复习会话中常用的表达方式，要求掌握一定的、句型，在学习中要求学生

写会要掌握的单词、语句。本册具有以下几个特点：

1、注重语言的实践性、交际性，让学生在运用语言活动和任务中体验和感受语言，提高

语言运用能力。

2、注重语言的整体性、文化性和教育性，让学生在中外文化中积淀文化底蕴，树立跨文

化意识、国家意识和民族意识。

3、注重教学方法的趣味性、科学性，让学生对英语学习保持浓厚的