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有效引导学生的谈话框架

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一、建立信任，开启对话谈话开始时，营造一个安全、无评判的对话环境至关重要：以关心的态度开场：“我注意到最近发生了一些情况，想和你聊聊，看看能不能一起找到更好的处理方式。”

使用“我”陈述句表达关心：“我担心这样可能会影响到你的学习/人际关系...”

给予学生表达空间：“你能先和我分享一下当时的情况吗？”

二、帮助学生分析问题当学生承认或描述问题后，你可以：使用开放式提问引导反思：“你觉得当时为什么选择了这样的做法呢？”

帮助看到行为与后果的联系：“这样的做法带来了什么样的结果？”

探索深层原因：“是遇到了什么困难吗？还是有其他原因？”

三、探索