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作文指导系列之----;;我见青山多妩媚，料青山见我亦;它以男性的豪迈奔放激励着我们;
;它以知己的心息息相通陪伴着我们;很明显，前者是景物叙述，后者才是景物描写；前者虽涉及景物，但只是简单的状态介绍，后者则从形象、色彩等多方面进行感性的刻画，并综合运用多种修辞方法。;景物描写有何作用呢？
交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景
烘托心情渲染气氛?
推动故事情节
借景抒情?深化主题;（第2段）那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
……
（结尾）又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……《秋天的怀念》;如何写好景物描写的文章;（二）有顺序地进行观察、描写。
如时间顺序、移步换景、由总到分，由面到点，由物到人，由实到虚。要有次序地进行观察。还要注意观察景物变化的过程，细致入微地观察，就容易抓住景物的特征。;雪后山景按空间顺序由高到底，由山上到山尖到山坡到山腰。;桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。《春》;（四）注意注入人物感情;方法总结：;写作要求：
1、认真审题，注意运用景物描写的方法。
2、写作过程中要求做到：“口不出声，目不斜视，笔不停止”，遇到不会的字先空出来，完成作文后补上。
3、写作时书面要工整，字体要规范。写完后举手示意老师收作文。
4、40分钟后全体起立，停止写作，必须上交组长。;评议;互评;自评
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