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2025年《教师综合素质》真题专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.根据《中华人民共和国义务教育法》，下列表述不正确的是（）。

A.义务教育是国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受并完成义务教育的责任

B.实施义务教育，不收学费、杂费

C.对接受义务教育的学生，根据其家庭经济困难程度，可以给予减免学费等优惠政策

D.学校可以按照当地教育行政部门的规定分设重点班和非重点班

2.教师小王在日常教学中，经常主动关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，保护学生的隐私，与家长保持良好的沟通。小王的行为主要体现了（）。

A.教师职业道德规范中的“爱岗敬业”

B.教师职业道德规范中的“为人师表”

C.教师职业道德规范中的“关爱学生”

D.教师职业道德规范中的“教书育人”

3.某学生因调皮捣蛋多次受到批评，甚至被家长要求退学，但该学生并无违法违规行为。教师小李认为学校不应批准该学生的退学请求，并积极与学校、家长沟通，最终保障了该学生的受教育权。小李的做法体现了对（）的理解和践行。

A.教师的权利

B.教育公平

C.依法执教

D.学生发展

4.“以人为本”的教育理念要求教师（）。

A.严格按照教学大纲进行教学，不得随意更改

B.关注学生的个体差异，因材施教

C.侧重于学生的知识记忆，提高考试分数

D.只关注成绩优秀的学生，忽视后进生

5.在教育教学中，教师引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，这是教师（）的基本职责。

A.传授知识

B.发展能力

C.健康成长

D.教书育人

6.某教师在其授课过程中，经常引用古今中外的名人名言，拓展学生的知识视野，提升学生的文化素养。该教师的行为体现了（）。

A.教师观中的“教师是知识的传授者”

B.教师观中的“教师是学生学习的促进者”

C.教师观中的“教师是教育教学的研究者”

D.教师观中的“教师是文化的传播者”

7.学生小张在课堂上突然呕吐，教师小李立即组织学生清理，并联系家长和校医，妥善处理了此事。小李的做法体现了（）。

A.课堂管理能力

B.教育科研能力

C.应急处理能力

D.家校沟通能力

8.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园应当建立安全管理制度，对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力。这体现了对未成年人（）的保护。

A.人身自由

B.受教育

C.健康权

D.受尊重

9.教师小王在课堂上采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。小王的做法体现了（）的教学理念。

A.简单传授

B.注重结果

C.因材施教

D.互动参与

10.某教师在其班级管理中，制定了详细的班级规章制度，并要求学生严格遵守，对违反规定的学生进行批评教育。该教师的班级管理方式（）。

A.完全正确，有利于维护课堂秩序

B.缺乏人文关怀，忽视了学生的主体性

C.体现了教师的权威，有利于学生服从管理

D.是一种有效的行为矫正方法

11.下列关于教师职业的理解，正确的是（）。

A.教师职业是一种普通的职业，没有特殊性

B.教师职业是一种专业性很强的职业，需要具备扎实的专业知识和技能

C.教师职业是一种权力性很强的职业，教师可以随意支配学生

D.教师职业是一种轻松的职业，只需要照本宣科即可

12.教师小张在教学中，注重培养学生的批判性思维和创新能力，鼓励学生提出问题、质疑权威，而不是盲目接受知识。小张的做法体现了（）的教育观。

A.知识本位

B.能力本位

C.质量本位

D.综合本位

13.小学教师小王经常利用课余时间阅读教育类书籍、参加教学研讨会，不断更新自己的教育理念和教学方法。小王的做法体现了教师（）的角色。

A.传道者

B.学习者

C.管理者

D.服务者

14.教师在评价学生时，应坚持客观公正的原则，避免主观