幼儿园传染病防控制度.docxVIP

幼儿园传染病防控制度

一、总则

为有效预防和控制幼儿园内传染病的发生与流行，保障在园幼儿及教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规及卫生防疫工作要求，结合本园实际情况，特制定本制度。本制度适用于幼儿园全体在园幼儿、教职工及进入幼儿园的其他人员。传染病防控工作应坚持“预防为主、常抓不懈”的方针，遵循“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，形成全园共同参与的防控工作格局。

二、组织领导与职责分工

（一）成立传染病防控工作小组

幼儿园成立以园长为组长，副园长、保健医、后勤负责人、各班班主任为成员的传染病防控工作小组。明确各成员职责，定期召开工作会议，研究部署防控工作，确保各项措施落到实处。

（二）明确各方职责

1.园长：全面负责幼儿园传染病防控工作的组织领导和决策，保障防控经费投入，督促各项防控措施的落实。

2.保健医：作为防控工作的技术指导者，负责制定和完善防控预案，开展教职工及幼儿的健康监测、传染病疫情的发现、报告与处置指导，组织开展健康教育和消毒培训，管理防控物资等。

3.班主任及保教人员：负责本班幼儿的日常健康观察与晨午检，落实因病缺勤幼儿的追踪与登记，开展班级内卫生消毒工作，对幼儿进行卫生习惯培养和健康教育，及时与家长沟通幼儿健康状况。

4.后勤及保洁人员：负责幼儿园公共区域（如活动室、寝室、卫生间、走廊、玩具、餐具等）的清洁消毒工作，保障饮用水安全，做好垃圾清运和处理，确保环境卫生。

5.全体教职工：严格遵守幼儿园传染病防控相关规定，注意个人卫生，发现疑似传染病病例及时报告保健医或园长。

三、预防与控制措施

（一）日常预防措施

1.健康监测与管理

*入园健康检查：严格执行新生入园（包括转园）健康检查制度，确保幼儿身体健康方可入园。教职工上岗前也须进行健康检查。

*晨午检制度：每日入园时，由保健医和班主任共同对幼儿进行晨检，内容包括观察精神状态、有无发热、皮疹、咽部红肿等症状，询问有无不适。午间休息后进行午检。发现异常者，立即通知家长带离，并建议就医。

*因病缺勤追踪：对缺勤幼儿，班主任须及时与家长联系，了解缺勤原因，特别是因病缺勤者，要详细询问病情、就诊情况，并做好记录。对疑似传染病病例，要追踪其康复情况，确认无传染性后方可返园。

2.环境卫生与消毒

*日常清洁：保持活动室、寝室、卫生间等场所空气流通，每日开窗通风数次，每次通风时间不少于规定时长。地面、桌面、门把手、玩具、毛巾、水杯、餐具等幼儿经常接触的物品，要按照规定频次进行清洁和消毒。

*重点消毒：根据不同季节和传染病流行情况，增加重点区域和物品的消毒频次。如餐饮具严格执行“一用一消毒”制度；玩具、图书定期清洗消毒；便器每次使用后及时清洗消毒。

*垃圾处理：生活垃圾日产日清，垃圾桶要加盖，并定期清洁消毒。

3.个人卫生与习惯培养

*教育幼儿养成勤洗手的良好习惯，掌握正确的洗手方法（如七步洗手法），饭前便后、户外活动后、接触污染物后均需洗手。

*培养幼儿不随地吐痰、不乱扔垃圾、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻等卫生习惯。

*教职工在接触幼儿前、处理分泌物后、饭前便后等情况下，必须严格洗手。

4.健康教育

*将传染病防控知识纳入幼儿健康教育内容，通过故事、儿歌、游戏、图片等形式，向幼儿普及常见传染病的预防知识。

*定期通过家长会、宣传栏、微信群等方式，向家长宣传传染病防控知识，争取家长的理解与配合。

*组织教职工学习传染病防控知识和技能，提高自我防护意识和应急处置能力。

5.个人防护

*教职工在进行晨午检、处理呕吐物或排泄物等可能接触污染物的操作时，应佩戴口罩和一次性手套，操作后及时洗手消毒。

*鼓励幼儿在传染病高发季节或园内出现病例时，根据指引科学佩戴口罩。

（二）疫情发生时的应急处置措施

1.病例发现与报告

*一旦发现疑似传染病病例（如发热伴皮疹、呕吐腹泻、手足口病症状等），班主任应立即将患儿带至隔离观察室，由保健医进行初步诊断。

*确认或高度疑似传染病时，应立即通知家长带患儿就医，并按照相关规定，在规定时限内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告疫情。

2.隔离与管理

*对确诊的传染病患儿，必须严格按照医嘱进行隔离治疗，直至病原体检测阴性或症状完全消失、达到规定隔离期后方可返园。

*根据传染病的传播途径，对患儿所在班级或相关区域采取必要的隔离措施，如暂停集体活动、加强空气和物体表面消毒等。

3.密切接触者管理

*保健医根据传染病类型，确定密切接触者范围，并指导班级对密切接触幼儿加强健康观察，必要时采取居家观察措施。

4.终末消毒

*对患儿所在班级、