课题2第4课时《常见的酸和碱》分层作业.docxVIP

课题2第4课时《常见的酸和碱》分层练习

【基础练习】

一、选择题

1.下列物质的俗称与氢氧化钠不对应的是（）

A.火碱B.烧碱C.熟石灰D.苛性钠

2.关于氢氧化钙的物理性质，说法正确的是（）

A.易溶于水，溶解时放热

B.白色粉末状固体，微溶于水

C.固体露置在空气中易潮解

D.水溶液有强烈的腐蚀性，能腐蚀金属

3.氢氧化钠固体露置在空气中，表面逐渐变潮湿，该现象称为“潮解”，此变化属于（）

A.物理变化B.化学变化C.化合反应D.分解反应

4.下列用途中，主要利用氢氧化钠物理性质的是（）

A.用作炉具清洁剂去除油污B.用作某些气体的干燥剂

C.用于造纸、纺织工业D.用于吸收工厂排放的二氧化碳

5.农业上常用氢氧化钙改良酸性土壤，下列关于该用途的说法错误的是（）

A.氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰B.利用了氢氧化钙的碱性（化学性质）

C.氢氧化钙易溶于水，便于施加D.该用途体现了“性质决定用途”的化学思想

二、填空探究题

1．填写下列空白：

（1）氢氧化钠的俗称有________、________、________，它是一种________色________状固体，________溶于水，溶解时________（填“放出”或“吸收”）大量热；固体氢氧化钠露置在空气中会吸收水分，该现象称为________。

（2）氢氧化钙的俗称是________或________，它是一种________色________状固体，________溶于水，其水溶液俗称________。

2.写出下列用途对应的物质（填“氢氧化钠”或“氢氧化钙”），并说明利用的性质（填“物理性质”或“化学性质”）：

（1）作某些气体的干燥剂：________，利用的性质：________；

（2）改良酸性土壤：________，利用的性质：________；

（3）配制波尔多液：________，利用的性质：________；

（4）炉具清洁剂去除油污：________，利用的性质：________（注：去油污本质是化学性质，此处侧重区分）。

【拔高训练】

选择题

1.取样品实验，获得“置于空气中的CaO已经变质”的结论。下列实验证据最可靠的是

A．加少量水有放热 B．加少量水振荡后有不溶物

C．加稀盐酸有气泡 D．加酚酞溶液后变红

2.下列事实对应的微观解释错误的是

选项

事实

解释

A

氢氧化钡溶液、氢氧化钙溶液均能与碳酸钠溶液发生反应

氢氧化钡溶液、氢氧化钙溶液中均含有氢氧根离子

B

二氧化碳无毒，而一氧化碳有毒

分子种类不同

C

氢氧化钠溶液能导电

溶液中存在自由移动的离子

D

溶液和溶液颜色不同

溶液中所含的阳离子种类不同

A．A B．B C．C D．D

3.下列关于NaOH和Ca(OH)2的用途中错误的是

A．用Ca(OH)2制波尔多液 B．用Ca(OH)2作建筑材料

C．用NaOH溶液检验CO2 D．用NaOH固体干燥某些气体

4.冬季园林工人给树木涂刷的“石灰浆”主要成分是氢氧化钙，下列说法正确的是（）

A.石灰浆是澄清透明的溶液

B.石灰浆利用了氢氧化钙易溶于水的性质

C.石灰浆呈糊状是因为氢氧化钙微溶于水

D.涂刷后不会与空气中的物质发生反应

5.常温下，(氢氧化锂)是一种可溶于水的白色晶体，在国防、电池、化工等领域有着广泛用途。其化学性质与相似，下列关于溶液的说法不正确的是。

A．能与反应 B．能使酚酞试液变红

C．能与稀硫酸反应 D．能与铁反应

二、填空与探究

1.下图所示的是盐酸和氢氧化钠在水中解离出的离子示意图。(水分子没有画出)

(1)请写出下列酸和碱在水中解离出的离子的符号。

①硫酸()：和。

②氢氧化钙〔〕：和。

(2)物质的结构决定其性质。通过书写上述物质在水中解离出的离子，试归纳：盐酸、硫酸化学性质相似的原因是都能解离出，氢氧化钠、氢氧化钙化学性质相似的原因是都能解离出。

2.某小组以“探究碱的化学性质”为主题开展项目式学习。

【任务一】分析碱的化学性质

(1)碱的水溶液中都含有离子(写化学符号)，导致碱具有相似的化学性质。

【任务二】探究碱的化学性质

(2)使指示剂变色。向紫甘蓝提取液中分别滴入三种常见的液体，颜色变化如表所示。小组同学将炉具清洁剂滴入紫甘蓝提取液中，溶液变绿色，说明炉具清洁剂pH7(填“”、“=”或“”)。

物质

白醋

石灰水

蒸馏水

显色情况

红色

绿色

蓝