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3.1 氧气的性质和用途（教学设计）化学科粤版2025九年级上册.pdf

3.1 氧气的性质和用途（教学设计）化学科粤版2025九年级上册.pdf

    3.1氧气的性质和用途

    一、知识目标

    1.探究氧气的物理性质（色态味、密度、溶解性、三态转化等），能准确描述其物理特性；

    2.通过实验分析氧气的化学性质，包括与木炭、硫、铁等物质的反应，归纳其助燃性和活泼性；

    3.理解氧化反应（含剧烈氧化与缓慢氧化）和化合反应的概念，能区分两者的区别与联系；

    4.结合氧气的性质，列举其主要用途，建立“性质决定用途”的化学观念。

    二、核心素养目标

    1.宏观辨识与微观探析：从宏观上观察氧气的性质和反应现象，理解“性质决定用途”的内在逻辑，形

    成物质研究的基本思路；

    2.证据推理与模型

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