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苏教版一年级数学单元试题

亲爱的读者朋友们，大家好！一年级是孩子们数学学习的启蒙阶段，打好坚实的基础至关重要。为了帮助小朋友们更好地掌握数学知识，巩固学习成果，我精心整理了这份苏教版一年级数学上册的单元试题精选。这份资料力求贴合教材重点，题型多样，希望能成为老师教学和家长辅导的得力助手，也祝愿小朋友们在数学的世界里快乐探索，稳步前进。

第一单元：20以内的数

单元要点提示：本单元是数学学习的起点，重点在于让孩子理解1-20各数的含义，能熟练数出、读出、写出这些数，并掌握数的顺序和大小比较，初步体会基数与序数的区别。

精选试题

一、算一算(直接写出得数)

1.10+5=

2.18-8=

3.13-3=

4.6+10=

5.11+2=

二、填一填

1.一个数，个位上是7，十位上是1，这个数是（）。

2.15里面有（）个十和（）个一。

3.与19相邻的两个数是（）和（）。

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

12○20

16○10+6

9○11-1

5.按顺序填数：14，（），16，（），（）。

三、圈一圈，涂一涂

1.把左边的5个☆圈起来。

☆☆☆☆☆☆☆

2.给从右边数第3个△涂上颜色。

△△△△△△

四、看图写数

(此处应有四幅图，分别表示数字，例如：5个苹果，12根小棒，17颗珠子，20个圆圈)

1.(图1)（）

2.(图2)（）

3.(图3)（）

4.(图4)（）

参考答案

一、算一算

1.152.103.104.165.13

二、填一填

1.172.1,53.18,204.＜,＝,＜5.15,17,18

三、圈一圈，涂一涂(略，根据描述操作)

四、看图写数(根据实际图形填写，例如：5,12,17,20)

第二单元：20以内的加法和不退位减法

单元要点提示：本单元是在认识20以内数的基础上，学习不进位加法和不退位减法的计算方法，理解加减法的含义，能正确计算，并解决简单的实际问题。

精选试题

一、直接写出得数

1.3+6=

2.10+8=

3.15-4=

4.17-7=

5.9+10=

6.12+5=

7.16-3=

8.8+0=

二、想一想，填一填

1.一个加数是8，另一个加数是7，和是（）。

2.被减数是16，减数是5，差是（）。

3.13+（）=19

（）-6=10

4.在□里填上合适的数。

□+5=15

18-□=10

三、看图列式计算

1.(图：左边5个气球，右边3个气球)

□+□=□(个)

□+□=□(个)

2.(图：一共有14个五角星，划掉了4个)

□-□=□(个)

四、解决问题

1.小红有8支铅笔，妈妈又给她买了6支，小红现在有多少支铅笔？

□○□=□(支)

答：小红现在有______支铅笔。

2.草地上有17只小鸡，跑掉了5只，还剩多少只小鸡？

□○□=□(只)

答：还剩______只小鸡。

参考答案

一、直接写出得数

1.92.183.114.105.196.177.138.8

二、想一想，填一填

1.152.113.6,164.10,8

三、看图列式计算

1.5+3=8,3+5=82.14-4=10

四、解决问题

1.8+6=14(支)答：14

2.17-5=12(只)答：12

第三单元：认识图形（一）

单元要点提示：本单元旨在让孩子直观认识长方体、正方体、圆柱和球这些常见的立体图形，能辨认和区别这些图形，初步建立空间观念。

精选试题

一、连一连(把物体和它对应的图形名称连起来)

(此处应有实物图：如魔方、易拉罐、篮球、书本等，以及图形名称：正方体、圆柱、球、长方体)

二、圈一圈(把与其它三个不是同一类的图形圈出来)

1.(图：正方体、正方体、圆柱、正方体)

2.(图：球、长方体、球、球)

三、数一数，填一填

(此处应有一个由不同立体图形拼成的组合图形)

上图中，

长方体有（）个

正方体有（）个

圆柱有（）个

球有（）个

四、想一想，画一画(在方格纸上画出你认识的图形的一个面，例如正方形、长方形、圆形)

(此处可留空或画简单方格)

参考答案

一、连一连(根据实物特征连线，例如：魔方-正方体，易拉罐-圆柱，篮球-球，书本-长方体)

二、圈一圈

1.圈圆柱2.圈长