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阿房宫赋知识点总结

一、作家与创作背景

《阿房宫赋》为晚唐著名诗人杜牧所作。杜牧，字牧之，号樊川居士，是唐代杰出的诗人、散文家，与李商隐并称“小李杜”，以七言绝句著称，其诗风俊爽清丽，咏史怀古之作尤为警策。

此赋创作于唐敬宗宝历年间。当时的唐王朝已步入晚唐，政治腐败，藩镇割据，统治者耽于享乐，不思进取。杜牧目睹时弊，心怀忧国忧民之志，却报国无门。他借秦亡的历史教训，通过描绘阿房宫的兴建与毁灭，旨在讽谏当朝统治者，希望其能引以为戒，励精图治，勿蹈秦亡覆辙。杜牧作此赋，不仅是文学创作，更是其政治抱负与忧患意识的体现。

二、文章主旨与思想内涵

《阿房宫赋》的主旨鲜明而深刻，在于借古讽今，通过铺陈阿房宫的宏伟壮丽及其快速覆灭的过程，揭示秦朝统治者骄奢淫逸、横征暴敛最终导致亡国的历史教训，以此警告唐朝统治者要“戒奢以俭”，体恤民情，否则必将重蹈覆辙。

其思想内涵主要体现在三个层面：一是对封建统治者穷奢极欲、滥用民力的尖锐批判；二是对人民苦难的深切同情，以及对民心向背决定王朝兴衰的深刻洞察；三是寄寓了作者对国家命运的忧虑和对清明政治的向往。文章并非简单的历史回顾，而是将秦的兴亡与现实政治紧密联系，具有强烈的现实针对性和深沉的忧患意识。

三、艺术特色与表现手法

《阿房宫赋》作为一篇文赋，在艺术上取得了极高成就，其表现手法丰富多样，堪称典范：

1.铺陈夸张，气势恢宏：赋体的典型特征在文中得到充分展现。对阿房宫的建筑规模、楼阁廊檐、宫内奢华生活的描绘，极尽铺陈夸张之能事。如“覆压三百余里，隔离天日”极言其大；“五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄”细致描摹其楼阁之密与精巧；“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也”则以夸张手法写宫女之众与生活之侈。这种铺陈并非漫无目的，而是为后文的议论和讽喻张本，形成强大的艺术冲击力。

2.比喻拟人，生动形象：文中大量运用比喻、拟人等修辞手法，使描写对象栩栩如生。“长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？”以龙、虹为喻，描绘长桥复道的壮丽；“廊腰缦回，檐牙高啄”将走廊比作缦带，屋檐比作鸟嘴，赋予建筑以动态和生命感。“鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜”则以“铛”、“石”、“块”、“砾”比喻珍宝，形象地揭示了秦人的奢靡与挥霍。

3.对比鲜明，讽喻强烈：文章多处运用对比手法，增强了批判力度。如阿房宫的宏伟壮丽与“楚人一炬，可怜焦土”的悲惨结局对比；秦统治者搜刮天下财富的贪婪与挥霍无度的奢靡对比；六国之妃嫔与秦宫之宫女的命运对比；以及“取之尽锱铢，用之如泥沙”的直接对比。这些对比深刻揭示了兴亡的道理。

4.借古讽今，立意高远：作者并非仅仅停留在对历史事件的叙述和感叹上，而是巧妙地将秦朝的灭亡与唐朝的现实联系起来，“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”，这句点睛之笔，点明了文章的现实针对性，警示当朝统治者要吸取历史教训，避免重蹈覆辙，使文章的思想价值得到升华。

5.骈散结合，语言流畅：作为一篇“文赋”，《阿房宫赋》在语言上融合了骈文的对仗工整、音韵和谐与散文的自由灵活、气势贯通。文中既有“六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出”这样简洁有力的散句，也有大量四字、六字句的对偶排比，如“歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄”，读来朗朗上口，富有节奏感和音乐美，同时又不失行文的灵动变化。

四、重点字词与句式

1.重点实词：

*兀：山高而上平，这里指山上树木被砍光。

*覆压：覆盖。

*隔离：遮蔽。

*缦回：萦绕曲折。缦，无花纹的丝织品，这里形容廊腰的曲折。

*钩心斗角：指宫室结构的参差错落，精巧工致。心，指中心；角，指檐角。

*霁：雨后天晴。

*杳不知其所之也：杳，远得不见踪影；之，动词，到……去。

*缦立：久立。缦，通“慢”。

*幸：封建时代皇帝到某处。

*摽掠：抢劫、掠夺。摽，攻击。

*倚叠：积累。

*鼎铛玉石，金块珠砾：把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，把黄金看作土块，把珍珠看作石子。铛，平底的浅锅。

*逦迤：连续不断。这里有“连接着”、“到处都是”的意思。

*锱铢：古代重量单位，一锱等于六铢，一铢约等于后来一两的二十四分之一。锱、铢连用，极言其细微。

*负栋之柱：承担栋梁的柱子。负，承担。

*磷磷：水中石头突出的样子，这里形容突出的钉头。

*庾：露天的谷仓。

*九土：九州。

*独夫：指失去人心而极端孤立的统治者，这里指秦始皇。

*骄固：骄横顽固。

*戍卒叫：指陈涉、吴广起义。

*函谷举：函谷关被攻占。举，被攻占。

*可怜：可惜。

2.重点虚词：

*焉：盘盘焉，囷囷焉（形容词词尾，……的样子）；缦立远视，而望幸焉（