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9老人与海鸥ppt课件

一、教材内容与教学定位分析

(一)文本核心价值解析

《老人与海鸥》是统编版小学语文五年级上册第七单元

“四季之美”主题下的一篇精读课文(注:实际教材需以具

体版本为准),全文通过“喂鸥”“谈鸥”“别鸥”三个场景,

刻画了一位与海鸥相依相伴的老人形象,传递了“人与自然

和谐共生”的深层主题。文本语言平实却情感浓烈,细节描

写(如老人“褪了色的蓝布包”“撮起嘴呼唤鸥群”的动作)

和海鸥“翻飞盘旋”“肃立不动”的反应形成双向呼应,是

培养学生“通过细节描写体会情感”语文要素

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