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9下英语9单元课件ppt课件
一、单元整体分析
(一)课程标准要求
依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“主题群
-子主题-语篇类型”的三级体系,本单元以“艺术与情感表
达”为大主题,聚焦“音乐对个人与社会的影响”子主题,
要求学生通过听、说、读、写等活动,掌握与音乐相关的核
心词汇与功能句型,理解音乐传递情感的文化内涵,发展用
英语描述音乐体验、表达个人观点的能力,同时渗透“艺术
滋养心灵”的核心素养目标。
(二)单元主题与内容框架
本单元教材内容由“SectionA(基础输入
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