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初中几何知识点总结非常全

几何学是初中数学的重要组成部分，它不仅锻炼我们的逻辑思维能力，也为后续更复杂的数学学习奠定基础。这份总结旨在全面梳理初中阶段的几何知识，希望能帮助同学们构建清晰的知识框架，从容应对各类几何问题。

一、几何的基本概念与公理

1.1点、线、面、体

几何图形由点、线、面、体组成。点是构成图形的基本元素，没有大小；线是点的集合，分为直线、射线和线段，有长度但无宽度；面是线的集合，有平的面和曲的面；体是面的集合，占有空间。

1.2直线、射线、线段

*直线：两端可以无限延伸，经过两点有且只有一条直线（直线公理）。

*射线：由线段的一端无限延长所形成的图形，只有一个端点。

*线段：直线上两点间的部分，有两个端点。两点之间，线段最短（线段公理）。连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离。

1.3角

*定义：由公共端点的两条射线组成的图形叫做角。

*度量：角的度量单位是度、分、秒，它们之间是六十进制。

*分类：

*锐角：大于0°且小于90°的角。

*直角：等于90°的角。

*钝角：大于90°且小于180°的角。

*平角：等于180°的角（两边成一条直线）。

*周角：等于360°的角（一条射线绕端点旋转一周）。

*相关的角：

*对顶角：两条直线相交后所得的只有一个公共顶点而没有公共边的两个角叫做对顶角。对顶角相等。

*邻补角：两条直线相交后所得的有一个公共顶点且有一条公共边的两个角叫做邻补角。邻补角互补（和为180°）。

*余角：如果两个角的和是90°，那么称这两个角互为余角。同角或等角的余角相等。

*补角：如果两个角的和是180°，那么称这两个角互为补角。同角或等角的补角相等。

1.4相交线与平行线

*垂线：当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。

*性质：在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。

*平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。

*平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。

*平行公理推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。

*平行线的性质：

1.两直线平行，同位角相等。

2.两直线平行，内错角相等。

3.两直线平行，同旁内角互补。

*平行线的判定：

1.同位角相等，两直线平行。

2.内错角相等，两直线平行。

3.同旁内角互补，两直线平行。

4.如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。

5.在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线平行。

二、三角形

2.1三角形的基本概念

*定义：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

*边、角、顶点：组成三角形的线段叫做三角形的边；相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点；相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称三角形的角。

*三角形的主要线段：

*中线：连接三角形一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。三角形的三条中线交于一点，这点叫做三角形的重心。

*高线：从三角形一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高线，简称三角形的高。三角形的三条高所在的直线交于一点，这点叫做三角形的垂心。

*角平分线：三角形一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。三角形的三条角平分线交于一点，这点叫做三角形的内心。

*中位线：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。

2.2三角形的性质

*三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。

*三角形三个内角的和等于180°。

*三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。

*三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。

*三角形具有稳定性。

2.3三角形的分类

*按角分类：

*锐角三角形：三个角都是锐角的三角形。

*直角三角形：有一个角是直角的三角形（直角三角形的两个锐角互余）。

*钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。

*按边分类：

*不等边三角形：三条边都不相等的三角形。

*等腰三角形：有两条边相等的三角形（相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底边，两腰所夹的角叫做顶角，底边与腰的夹角叫做底角。等腰三角形的两个底角相等；等边对等角；等角对等边）。

*等边三角形（