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大班社会教案《地址和电话》
培训目标
本次社会活动的核心目标在于帮助大班幼儿建立初步的安全意识与社会认知能力，通过系统化的教学设计引导他们理解家庭地址和紧急电话号码在日常生活中的关键作用。在当前社会环境下，儿童走失或突发意外事件时有发生，幼儿园作为幼儿社会化的重要场所，必须承担起安全教育的基础职责。我们期望通过本教案的实施，使五至六岁的幼儿能够清晰表述自己的家庭住址信息，包括小区名称、楼栋号及门牌号等基本要素，同时熟悉110、120、119等常用紧急求助电话的功能差异与使用场景。这种能力的培养并非简单记忆，而是要结合幼儿的认知特点，让他们在真实情境中体会地址和
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