高中信息技术课程中人工智能素养培养的实证研究论文.docx

高中信息技术课程中人工智能素养培养的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨高中信息技术课程中人工智能素养培养的实证效果。通过对某高中信息技术课程的实地调研和数据分析，本文揭示了人工智能素养培养的重要性、现状及实施策略。研究发现，合理的课程设计和有效的教学实践能显著提升学生的人工智能素养，为其未来的学习和职业发展奠定坚实基础。

**关键词**：高中信息技术；人工智能素养；实证研究；课程设计；教学实践

---

**一、概念阐述**

在高中信息技术课程的背景下，人工智能素养的培养不仅是技术层面的要求，更是教育理念的革新。以下将从两个核心概念进行详细阐述。

**（一）人工智能素养的定义与内涵**