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2024-2025学年部编版小学二年级语文下册阅读理解专项试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
阅读短文,回答问题。
一、阅读下面的短文,回答问题。
春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。树木也醒了,树枝上长出了新的嫩芽,一片片,一簇簇,像给树妈妈戴上了绿色的帽子。小河里的冰融化了,河水叮咚叮咚地唱着歌,流向远方。天空蓝蓝的,像一块干净的大蓝布。几只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天真美啊!春天真美啊!”
1.短文主要写了什么季节的景色?
2.小草是怎么出来的?长出来时是什么样子的?
3.树枝上长出了什么?像什么?
4.小河里的冰怎么样了?河水在做什么?
5.你还知道春天有哪些景象吗?写一写。
二、阅读下面的短文,回答问题。
小明是个爱劳动的孩子。星期天,他看到家里桌子上的灰尘很多,就拿起抹布把桌子擦得干干净净。他又把房间里的书摆得整整齐齐。妈妈下班回来,看到家里变得这么整洁,高兴地说:“小明真能干,是我们的好帮手!”
1.小明是个什么样的孩子?
2.星期天,小明做了哪些家务?
3.妈妈看到小明做的事情后,心情怎么样?她说了什么?
4.你觉得小明做得对吗?为什么?
三、阅读下面的短文,回答问题。
妈妈带小丽去公园玩。公园里开满了五颜六色的花,有红色的、黄色的、紫色的……引得许多蝴蝶飞来飞去。小丽看到一只美丽的蝴蝶停在花上,她非常想抓住它,但蝴蝶很快飞走了。她没有灰心,又继续观察。过了一会儿,她又看到一只蝴蝶落在草叶上,她轻轻地走近,仔细地看着,还用铅笔把它画了下来。妈妈夸奖小丽观察得很仔细。
1.小丽和妈妈去哪里玩?
2.公园里有什么?花是什么颜色的?
3.小丽想做什么?她做到了吗?后来她怎么做啦?
4.妈妈对小丽有什么夸奖?
四、阅读下面的短文,回答问题。
小猫第一次看到鱼缸里的小金鱼。小金鱼穿着彩色的衣服,在水里游来游去,真好看。小猫很想去抓它,它悄悄地靠近鱼缸,伸出爪子。可是,小金鱼太灵活了,一下子就躲开了。小猫试了好几次,都没有抓到。它有点着急,但看到小金鱼在水中自由自在的样子,又觉得它们很可爱,最后没有再抓了。
1.小猫第一次看到了什么?
2.小金鱼有什么特点?
3.小猫想做什么?它是怎么做的?为什么没抓到?
4.最后小猫怎么做啦?你觉得小猫是个什么样的动物?(说一说)
试卷答案
一、
1.春天。(解析:从短文第一句“春天来了”可以直接找到答案。)
2.偷偷地从土里钻出来。嫩嫩的,绿绿的。(解析:根据短文第二句“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”作答。)
3.新的嫩芽。像给树妈妈戴上了绿色的帽子。(解析:根据短文第三句“树木也醒了,树枝上长出了新的嫩芽,一片片,一簇簇,像给树妈妈戴上了绿色的帽子”作答。)
4.融化了。叮咚叮咚地唱着歌,流向远方。(解析:根据短文第四句“小河里的冰融化了,河水叮咚叮咚地唱着歌,流向远方”作答。)
5.示例:春天花儿开了,小蜜蜂开始采蜜了,农民伯伯在田里插秧了……(解析:此题考查学生联系生活实际和知识积累的能力,要求写出自己知道的春天景象即可。)
二、
1.爱劳动。(解析:根据短文第一句“小明是个爱劳动的孩子”直接找到答案。)
2.把桌子擦得干干净净。把房间里的书摆得整整齐齐。(解析:根据短文第二句“他看到家里桌子上的灰尘很多,就拿起抹布把桌子擦得干干净净。他又把房间里的书摆得整整齐齐”作答。)
3.高兴。小明真能干,是我们的好帮手!(解析:根据短文第三句“妈妈下班回来,看到家里变得这么整洁,高兴地说:‘小明真能干,是我们的好帮手!’”作答。)
4.示例:对。因为小明主动做家务,帮助妈妈分担了劳动,这是爱劳动、懂礼貌的好孩子应该做的。(解析:此题考查学生简单的判断和评价能力,结合短文内容,说明小明做家务是好事,并简单说明理由即可。)
三、
1.公园。(解析:根据短文第一句“妈妈带小丽去公园玩”直接找到答案。)
2.五颜六色的花。红色的、黄色的、紫色的。(解析:根据短文第二句“公园里开满了五颜六色的花,有红色的、黄色的、紫色的……”作答。)
3.想抓住蝴蝶。没有。她没有灰心,又继续观察。(解析:根据短文第三、四句“小丽看到一只美丽的蝴蝶停在花上,她非常想抓住它……但蝴蝶很快飞走了。她没有灰心,又继续观察”作答。)
4.观察得很仔细。(解析:根据短文最后一句“妈妈夸奖小丽观察得很仔细”直接找到答案。)
四、
1.鱼缸里的小金鱼。(解析:根据短文第一句“小猫第一次看到鱼缸里的小金鱼”直接找到答案。)
2.穿着彩色的衣服。在水里游来游去。(解析:根据短
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