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高考作文写作模拟题及范文

引言

高考作文，作为检验学生思辨能力、语言表达与价值取向的综合载体，其重要性不言而喻。它不仅要求考生有扎实的文字功底，更呼唤独立的思考与深刻的洞察。在日常备考中，通过模拟题进行实战演练，并细致揣摩范文的写作思路与技巧，是提升写作水平的有效途径。本文即提供一道贴近时代脉搏的模拟作文题，并附上范文及深度解读，希望能为广大考生提供有益的借鉴。

模拟作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：当今社会，科技日新月异，生活节奏日益加快。“快”成为了一种常态，一种追求。人们行色匆匆，急于求成，似乎慢下来就意味着落后。

材料二：然而，在“快”的另一面，我们也看到了许多“慢”的坚守：匠人十年磨一剑，潜心钻研；学者皓首穷经，探求真理；艺术家独坐幽篁，灵感迸发。“慢”并非停滞，而是另一种形式的积累与成长。

材料三：古人云：“文武之道，一张一弛。”面对“快”与“慢”的辩证关系，身处这个伟大时代的青年，你有怎样的感悟与思考？

请结合以上材料，联系现实生活与自身感悟，写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

范文

于疾驰中沉淀，于静默中生长

时代的车轮滚滚向前，裹挟着我们奔向一个又一个新的起点。“快”似乎已成为这个时代的主旋律，高铁风驰电掣，信息瞬息万变，生活节奏日益加速。我们追逐效率，渴望成功，生怕在“快”的竞赛中落后。然而，当我们被“快”的浪潮推着前行时，先贤“文武之道，一张一弛”的智慧，提醒我们在疾驰中不忘沉淀，在静默中汲取生长的力量。

诚然，“快”是时代发展的必然。科技的进步为“快”提供了可能，也为社会带来了前所未有的活力。互联网让知识获取触手可及，物流体系让天涯变为咫尺，创新驱动让“中国速度”惊艳世界。正是这种“快”，让我们在短短几十年间实现了跨越式发展，让我们的生活日新月异。对于个人而言，“快”意味着抓住机遇，提升效率，在有限的时间里创造更大的价值。青年一代，身处这样一个快速发展的时代，自然要具备“快”的意识与能力，以适应社会，贡献力量。

然而，“快”并非万能，更不能以牺牲质量与内涵为代价。当“快”被异化为浮躁的“速成”，当“效率”挤压了思考的空间，我们便容易迷失方向，陷入“唯速度论”的误区。君不见，多少网红产品昙花一现，只因缺乏品质的沉淀；多少速成的“人才”根基浅薄，难以承受长远发展的考验。这时，我们便需要“慢”的智慧。这里的“慢”，并非拖沓与懈怠，而是一种沉静的坚守，一种深度的耕耘，一种对事物本质的执着探求。

“慢”是匠人手中的刻刀，千雕万琢，方能成就精品。故宫文物修复师们，日复一日，年复一年，在细微处精雕细琢，让古老的瑰宝重焕光彩。他们的“慢”，是对文化的敬畏，是对技艺的传承，更是对品质极致的追求。“慢”是学者案头的灯光，焚膏继晷，方能探得真知。屠呦呦团队历经数十载，在古籍中寻踪，在实验室里摸索，最终发现青蒿素，拯救了数百万生命。他们的“慢”，是科学精神的体现，是耐得住寂寞的坚守，更是厚积薄发的必然。“慢”也是我们每个人内心的修行，在信息爆炸的时代，给自己留白，静下心来阅读一本好书，思考一些问题，沉淀一些感悟，才能让精神更丰盈，内心更强大。

作为新时代的青年，我们既要有“一万年太久，只争朝夕”的紧迫感，以“快”的姿态拥抱变化，勇于创新；也要有“板凳甘坐十年冷”的定力，以“慢”的心境深耕细作，厚积薄发。在学习中，既要追求效率，也要注重理解的深度；在工作中，既要雷厉风行，也要精益求精；在生活中，既要积极进取，也要懂得享受过程，感悟美好。我们要学会在“快”与“慢”之间找到平衡，让“快”成为我们开拓进取的动力，让“慢”成为我们沉淀自我、积蓄力量的港湾。

疾驰是时代的画卷，静默是心灵的底色。让我们以“快”的步伐追赶时代的浪潮，以“慢”的智慧滋养生命的厚度，于疾驰中沉淀，于静默中生长，方能在时代的舞台上书写出属于我们这一代人的精彩篇章。

范文解读与写作思路剖析

一、审题立意的精准性

本文紧扣材料核心——“快与慢”的辩证关系，并将其置于“伟大时代的青年”这一特定视角下进行阐述。立意高远，既肯定了“快”在时代发展中的必然性与积极性，也强调了“慢”在沉淀品质、探求真理、个人修行方面的不可或缺性。最终落脚于青年应如何在“快”与“慢”之间找到平衡，体现了思辨的深度与现实的观照。

二、论证结构的逻辑性

文章采用“引论—本论—结论”的经典结构，脉络清晰，层层递进。

1.引论：开篇以“时代车轮”比喻引入“快”的常态，随即通过“然而”转折，引出“慢”的价值，并以“文武之道，一张一弛”点题，自然引出中心论点。

2.本论：

*首先肯定“快”的积极意义，回应材料一，体现论述的全面性。

*接着，通过“然而”转折，指出“快”