8.2 小二黑结婚（节选）（第二课时）——导学案 高中语文人教统编版 选择性必修 中册.docxVIP

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8.2小二黑结婚（节选）（第二课时）

学习指导

学习指导

课标要求

核心素养

重难分析

1.对比分析二诸葛、三仙姑形象，理解人物性格异同及典型意义。

2.赏析小说白描手法、视角转换等写作特色，体会方言口语的表达效果。

3.深入理解小说反封建主题，思考其对当代的现实意义。

1.赏析口语化、方言化语言，掌握白描等写作手法。

2.通过对比人物、分析主题，培养辩证思维与深度探究能力。

3.体会“大团圆”结局的文学价值与民间审美趣味。

4.认识解放区文化革新意义，思考当代反封建与婚姻自由的内涵。

重点

1.对比二诸葛、三仙姑形象，把握人物典型意义；

2.分析小说写作特色与语言风格。

难点

1.理解“大团圆”结局与主题、读者心理的关联；

2.挖掘小说反封建主题的当代价值。

课文梳理

课文梳理

1、探究三仙姑的人物特点。

装神弄鬼，诈人财物；虚弱和虚伪；冷酷自私，漠不关心；爱出风头，爱打扮；狡猾，落后，封建；内心窘迫，底气不足；嫉妒女儿，心理扭曲

2、分析二诸葛、三仙姑性格的异同。

同：

两人都具有封建家长思想，都反对儿女自由恋爱，想以家长身份主宰儿女婚姻；

两人都封建迷信，阴阳八卦、黄道黑道，规矩颇多。

异：

二诸葛：虔诚的迷信，迷信成了他认识生活、对待生活的唯一标尺；

三仙姑：虚假的迷信，迷信成了她欺骗别人、害人利己的法术。

二诸葛：是一个封建家长制的维护者，同时他又是一个善良、厚道的父亲；

三仙姑：是一个无情的母亲，为了满足自己的欲望，她不惜牺牲女儿的前程。

3、探究二诸葛、三仙姑性格形成的原因。

两个人都是长期深受封建思想的毒害，既不明白自己受苦的根源，又无力改变自己生活地位，导致了他们落后、愚昧、迷信又自私的性格特点。

两个落后农民，他们的思想都与新的时代格格不入，但他们毕竟是受封建毒害的善良农民，他们的思想也是可以改造的。在作品的结尾，三仙姑改变了打扮，二诸葛也撤去了香案。

4、探究二诸葛和三仙姑两个人物形象的典型意义。

（1）是旧中国农村深受封建迷信思想影响的、落后、愚昧的老一代农民的典型形象。

（2）作者通过他们形象地反映了旧中国农村的落后、愚昧等陋习。

（3）他们的转变形象地说明了新时代、新思想、新风气在农村的巨大影响及胜利。

5、本文在刻画人物方面有什么特点？

（1）把人物放在斗争环境中刻画。如小二黑的光明正大、勇敢坚定就是通过一系列的斗争场面表现的。

（2）通过行动写人。作者不是静止地写人，而是在人物的一系列活动中写人。如作者用“不宜栽种”的故事表现二诸葛的性格；用“米烂了”的故事来表现三仙姑的弄虚作假。

（3）把人物放在一定的关系中。例如写三仙姑的“老来俏”就是通过一群妇女的围观议论来写的。

6、课文结尾，为什么写小二黑唱“前世姻缘由天定”，而小芹又说“区长恩典，命相不对”？

（1）这是小二黑与小芹在卧房里说玩话的情形，表现了“有情人终成眷属”后的欢乐，使人物形象更完整。

（2）小芹的话照应了前文小二黑的老爹刘修德被传到区上与区长对话的情节，小二黑的话则照应了三仙姑将小芹许给老兵遭到小芹反对时装神弄鬼的情节，使小说结构上前后呼应，更严谨缜密。

（3）满足了读者的阅读心理，中国文学传统讲究“善有善报，恶有恶报”的“大团圆”结局，小说以金旺、兴旺受到应有的惩罚，小二黑、小芹结婚为结局，符合这一传统，使读者的阅读期待得到了满足。

（4）小说以解放区进步青年取得婚姻自由、幸福新生活的圆满结局，歌颂了农民中的先进思想对愚昧落后迷信思想斗争的胜利，这一结局，深化了作品主题。

7、小说在人物塑造、情节设置上都有着独到的写作手法，然而小说以“大团圆”结束全篇，似乎落了俗套，没有什么新意。对于这样的结尾，你觉得合理吗？请表明你的观点，说明你的理由。

这一结尾是合理的，既符合赵树理为农民服务的创作原则，也是小说所要表现的主题的合理发展需要。这种结尾确实缺少新意，但有无新意不是写文章的绝对标准，怎样结尾，最终取决于文中情节发展的逻辑和作者的写作意图。

赵树理深谙读者的阅读心理，他知道大部分读者喜欢有头有尾、破镜重圆或正义战胜邪恶的故事，而不喜欢哭哭啼啼、无头无尾的故事。所以他把这篇小说的结尾设计成金旺兄弟得到了惩罚，村里人也接受了教育，而三仙姑和二诸葛也大有进步。落后的人物受到了教育新生事物战胜了落后事物，这正是当时社会最需要的思想宣传，正可以为当时社会的进步呐喊助威。

8、有人说小说的主题只是讴歌自由恋爱的胜利。你是否赞成这一观点，请标明你的观点，阐释你的理由。

观点：不赞成。

理由：《小二黑结婚》通过描写根据地一对青年男女小二黑和小芹为冲破封建传统、争取婚姻自主而进行斗争的故事，热情歌颂了农村中新事物、新人物的成长，同时揭露