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经济生活考试通用答题模板下载

一、审题立意：答题的前提与关键

任何一道题目，首先要做的就是仔细审题。这是老生常谈，但却至关重要。

*明确设问指向：题目究竟在问什么？是“是什么”（体现类、说明类）、“为什么”（原因类、意义类）、“怎么办”（措施类、启示类），还是“体现了什么关系”（关系类）？亦或是综合探究类？

*锁定知识范围：题目涉及的是《经济生活》教材中的哪个单元、哪个课题、哪个框题的知识？是单一知识点还是多个知识点的综合运用？

*提取材料信息：题目的背景材料往往包含关键的提示信息，要逐字逐句阅读，找出与设问相关的关键词、关键句，明确材料主旨。将材料信息与教材知识进行初步的对接。

二、“是什么”类题目答题模板

这类题目通常要求考生对经济现象、经济概念、经济原理进行识别、判断或描述。

*答题思路：

1.直接判断/定性：根据材料和教材知识，对题目所指的经济现象或原理进行明确的定性或判断。

2.简要阐释：如果需要，可以对所判断的概念或原理进行简洁明了的解释，或概括材料中相关的具体表现。

*示例框架：

“材料中的……现象（或行为）体现了（或说明了）……（经济学道理/概念）。具体而言，……（结合材料进行简要说明，或对概念进行解释）。”

三、“为什么”类题目答题模板（原因、意义、依据类）

这类题目主要考查某一经济现象产生的原因、存在的依据，或某一经济行为、经济政策带来的影响（积极意义为主，有时也涉及消极影响，需辩证分析）。

*原因类答题思路：

1.根本原因：通常从生产力发展水平、社会主义的本质要求、市场经济的一般规律（如价值规律）、国家性质等宏观层面入手。

2.具体原因：结合材料和教材知识，从多个角度分析，如：

*主体角度：国家、企业、个人（消费者/劳动者/投资者）等。

*要素角度：生产、分配、交换、消费等环节；或资源、技术、管理、市场等。

*制度/政策角度：社会主义市场经济体制、宏观调控政策（财政、货币、产业等）、对外开放政策等。

*现实必要性：当前存在的问题、解决问题的紧迫性等。

*意义类答题思路：

1.宏观层面：对国家经济发展、经济结构优化、经济高质量发展、国家竞争力提升、满足人民美好生活需要等方面的意义。

2.中观层面：对某一产业、某一区域发展、市场秩序规范、资源配置效率提高等方面的意义。

3.微观层面：对企业经营发展、居民生活改善（收入、就业、消费等）、劳动者权益保护等方面的意义。

4.注意：可以遵循“由近及远、由直接到间接、由微观到宏观”的逻辑顺序，也可按照教材知识点的内在联系组织。要注意使用“有利于……”、“促进了……”、“推动了……”等积极表述。

*综合框架（原因+意义）：

“……的原因（或依据）主要包括：首先，从根本上看，这是……的客观要求（如生产力发展的要求、社会主义本质的体现）。其次，从……（主体/角度A）来看，……（具体原因1）。再次，从……（主体/角度B）来看，……（具体原因2）。

此举（或该现象）具有重要意义：一方面，……（对主体/层面A的意义）；另一方面，……（对主体/层面B的意义）；此外，……（对其他主体/层面的意义）。”

四、“怎么办”类题目答题模板（措施类、启示类）

这类题目要求考生针对某一经济问题或现象，提出解决措施、对策，或从中获得启示。

*答题思路：

1.明确主体：经济生活中常见的主体有：

*国家/政府：宏观调控（经济手段——财政政策、货币政策；法律手段——制定完善法律法规；行政手段——必要的行政命令、指示）、市场监管、公共服务、推动经济结构战略性调整、实施创新驱动发展战略、坚持新发展理念、深化改革开放等。

*企业：制定正确的经营战略、提高自主创新能力（依靠技术进步、科学管理等手段）、诚信经营（树立良好的信誉和企业形象）、承担社会责任、维护劳动者合法权益、优化产品结构、参与国际竞争与合作等。

*个人/消费者/劳动者/投资者：树立正确的消费观、就业观、金钱观、投资观，提高自身素质和技能，增强权利意识和法律意识等。

2.针对问题：措施要具体，要针对题目中反映的问题或材料中揭示的症结来提出，避免泛泛而谈。

3.联系教材：所提措施应尽可能对应教材中的相关知识点，体现理论联系实际。

*示例框架：

“解决……问题，需要多方面共同努力：

*国家层面：应坚持……（指导思想/发展理念），综合运用……（宏观调控手段），如……（具体措施1，如完善财政政策支持……）、……（具体措施2，如加强市场监管，规范……秩序），推动……（目标，如经济高质量发展）。

*企业层面：要……（具体措施1，如加大研发投入，提升自主创新能力），……（具体措施2，如诚信守法经营，承担社会责任