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人教版小学六年级上册数学比的应用之比例尺卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.比例尺是图上距离与实际距离的比，它表示图上距离是实际距离的______。

2.在比例尺为1:5000000的地图上，量得甲乙两地的距离是4厘米，甲乙两地的实际距离是______千米。

3.如果一幅图的比例尺是图上1厘米表示实际距离50千米，那么实际距离100千米的地点，在图上要画______厘米。

4.一个长方形操场的长是120米，宽是80米，把它画在练习本上，选用______的比例尺比较合适。（填“1:2000”或“1:200”）

5.将一个边长为10厘米的正方形，按3:1的比例放大后，得到的图形的面积是原正方形面积的______倍。

6.在一幅比例尺为1:4000000的地图上，量得A、B两地距离是5厘米，一辆汽车以每小时60千米的速度从A地开往B地，需要______小时。

7.某地图的比例尺是图上1厘米表示实际距离50千米，那么实际距离200千米的道路，在图上应表示______厘米。

8.一个零件长5毫米，画在图纸上长10厘米，这张图纸的比例尺是______。

9.如果把一幅比例尺是1:2000的地图放大到原来的2倍，新的比例尺是______。

10.已知比例尺=图上距离:实际距离，当实际距离一定时，图上距离和比例尺成______比例。

二、判断题

1.比例尺一定小于1。（）

2.图上距离总是比实际距离小。（）

3.比例尺1:5000000表示图上距离5000000厘米相当于实际距离1厘米。（）

4.一幅图的比例尺是1:500，表示图上1厘米的距离相当于地面上500厘米的距离。（）

5.把一个长方形按2:1放大，它的周长也放大到原来的2倍。（）

6.如果甲地到乙地的实际距离是150千米，在比例尺为1:3000000的地图上量得甲乙两地的距离是5厘米。（）

7.比例尺是图上距离与实际距离的比，所以比例尺的单位是米或千米。（）

8.在图上距离和实际距离的单位相同时，比例尺是一个没有单位的比。（）

9.比例尺越大，表示的范围越大，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越小，内容越简略。（）

10.图上距离与实际距离的比值一定等于比例尺。（）

三、选择题

1.下面哪个比例尺表示图上距离比实际距离缩小得最厉害？（）

A.1:1000B.1:10000C.1:100000

2.在一幅比例尺为1:500000的地图上，量得A、B两地相距8厘米，甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相对开出，甲车每小时行60千米，乙车每小时行40千米，几小时后两车相遇？（）

A.4小时B.6小时C.8小时D.无法确定

3.把一个边长为4厘米的正方形，按2:1缩小后，得到的图形的面积是（）平方厘米。

A.4B.8C.16D.32

4.在一幅地图上，用6厘米的线段表示实际距离180千米，这幅地图的比例尺是（）。

A.1:300000B.1:3000000C.1:30000

5.某学校操场的长是120米，宽是80米，如果画在练习本上，长边画了6厘米，那么宽边应该画（）厘米。

A.4B.3.2C.2.4D.2

6.下面四个比例尺中，表示图上距离比实际距离缩小得最少的是（）。

A.1:500B.1:5000C.1:50000D.1:500000

7.一个零件长5毫米，在图纸上画了10厘米，这张图纸的比例尺是（）。

A.1:2B.1:20C.20:1D.1:200

8.在比例尺为1:4000000的地图上，量得A、B两地距离是10厘米，一辆汽车以每小时60千米的速度从A地开往B地，需要（）小时。

A.2小时B.4小时C.6小时D.8小时

9.将一个长方形按3:1放大，它的周长将扩大到原来的（）倍。

A.3B.6C.9D.1/3

10.小明家到学校步行需要15分钟，他家到学校的距离大约是1千米，在一幅比例尺为1:2000000的地图上，小明家到学校的距离大约是（）厘米。

A.0.5B.2C.5D.50

四、计算题

1.在比例尺为1:6000000的地图上，量得A、B两地的距离是15厘米，甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相对开出，经过6小时相遇。