2025~2026学年辽宁省大连市瓦房店市第三初级中学八年级上学期10月月考道德与法治试卷.docVIP

2025~2026学年辽宁省大连市瓦房店市第三初级中学八年级上学期10月月考道德与法治试卷

一、单选题

1.2025年暑假，肖明一家选择乘坐高铁出游，旅途中他看到窗外的乡村、城市快速掠过。这表明（）

A．我们的社会生活丰富多彩，出行方式的变化体现社会发展

B．只有旅游才能真正感受社会生活的丰富

C．社会生活与我们个人无关，我们只需要关注自己的生活

D．乘坐高铁是唯一便捷的出行方式

2.小明在家庭中是父母的儿子，在学校是八年级学生，在社区是志愿服务队成员。这体现的道理是（）

A．社会关系是固定不变的

B．人的身份通过社会关系确定

C．不同身份承担相同责任

D．个人可以脱离社会独立存在

3.我们会在不同的社会关系中拥有不同的身份，以下身份与社会关系对应正确的是（）

A．在学校，我是学生——地缘关系

B．与爸爸一起，我是子女——血缘关系

C．在公司，我是员工——血缘关系

D．在小区，我是业主——业缘关系

4.城市为居民提供了便捷的交通、丰富的文化娱乐设施和完善的教育医疗资源。这体现了（）

A．个人是推动社会发展的重要力量

B．社会为个人生存和发展提供条件

C．个人的行为会影响社会秩序

D．个人的成长是不断适应社会的过程

5.2025年我国推进乡村振兴时，乡村创业者拓销路、基层干部落实政策、农业专家传技术，共同让乡村面貌焕新。这一事例体现了（）

A．个人的生存与发展可以脱离社会

B．社会的发展离不开每个人的努力

C．社会生活决定了我们的社会角色

D．个人对社会发展的作用有大有小

6.“周末，我去超市购买生活日用品，骑自行车去减河湿地畅游，去德州大剧院欣赏音乐会，去德州市图书馆借阅图书，去菜市场陪妈妈买菜。”这些表明（）

①人的价值观在社会生活中日渐养成

②人的身份是在社会关系中确定的

③人的生存和发展离不开社会

④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

7.《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》要求，要坚持校内教育和校外教育相结合，引导学生走出课堂、走出校园，积极参与社会实践活动，把知识运用于社会，服务于人民。积极践行这一理念有助于学生（）

①懂得个人是社会的一员，在社会课堂中学习、成长、锻炼、发展

②认识到在课堂中才能学习更多文化知识，回报社会

③感受社会生活的绚丽多彩，加深对实践活动的认识

④体验社会生活，尽早步入社会，创造最大利益

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

8.2025年教育部推行“青少年社会实践学分制”，要求中小学生每年参与不少于20天的社区服务、职业体验等活动。这一政策的依据是，每个人只有通过社会化才能（）

①成为合格的社会成员

②学习扮演社会角色

③脱离他人独立生活

④提升生活技能和行为规范意识

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（）

①增强忧患意识，优先考虑个人前途命运

②同情和关心遭遇挫折、不幸的人

③对处于困境和危难的人能伸出援助之手

④主动关注、了解社会问题，积极建言献策

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10.小朗在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，他上网和网友聊聊天；遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（）

①网络打破了传统人际交往的时空限制

②网络交往比现实交往更让人开心愉快

③网友比现实生活中的朋友更真实可靠

④网络促进人际交往，方便了人们交流

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

11.在线开具电子证明，设立“一件事一次办”办理标准，推出高频政务服务事项的“跨省通办”……随着中国一体化政务服务平台发展走向纵深，各地积极推进政务服务“网上办”“掌上办”。这体现了网络（）

A．让我们的生活节奏变快

B．使人际交往更加方便快捷

C．改进了社会治理方式

D．提升了经济发展水平

12.“愤怒决堤时，不要让鼠标和键盘跑过理智；逆流涌动时，勇于发声，共同抵制。”这段话启示我们（）

①应该学会“信息节食”，不在无聊信息上浪费精力

②文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪

③沉迷网络交往会疏离现实人际关系

④对自己的网络言论负责，做负责任的网络参与者

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③