劳动主题教育活动方案.pdfVIP

劳动主题教育活动方案

劳动主题教育活动方案1

我园在五一劳动节来临之际，设计以下活动方案来通过专题教

学、讨论谈、比赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动

的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

活动目的：

1、知道5月1日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬

和热爱他们的情感C

3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

活动对象：全国大班幼儿。

活动时间：z月z日到z月z日。

活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员。

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！

活动过程：

一、故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活

动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的

教育目的。

二、劳动实践篇

一（）自己的事情自己做

1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”

等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比

赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

二（）我是快乐的小帮手

1、各班利用晨间谈，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、

扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

2、各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常

工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。

3、各班每周评选出一名“值日之星”。

三（）家务劳动小能手

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸

妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈进行交流，谈谈感

受，让大家体会父母的辛苦。

2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助

爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能

手”的家务劳动践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩

子当天所做的家务记录下来。发（记录表）

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。在（记录表上进行

评价）

三、活动展示篇

“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各

ioAo

1、穿衣服比赛。

2、剥毛豆比赛。

3、上学准备。整（理书包）

四、活动总结篇

各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园

的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行

鼓励。

劳动主题教育活动方案2

二十一世纪需要培养自立、创新的人才。对于培养未来人才的

全面素质来说，劳动技能素质是必不可缺少的。然而，家长和老师

往往忽视学生劳动教育，不重视学生劳动习惯的培养。在家里学生

有舒适的生活环境，特别是独生子女家庭对学生超负荷的包揽，在

学校里，老师少安排劳动活动，使得学生动手机会减少，生活自立

能力降低，自己的事情不会做或不愿做。

学生进行劳动教育是施素质教育中非常重要的一环，加强劳

动教育可培养学生的劳动意识、劳动兴趣和劳动习惯，也能培养学

生的自我服务能力加社会适应能力，同时也能让学生更了解今天的

幸福生活是靠劳动创造出来的，让学生从心底尊敬劳动者，珍惜劳

动成果。我校是从下面几方面进行劳动意识、劳力技能的教育。

一、创设环境，培养学生的劳动兴趣

兴趣在每个人的学习过程占有很重要的地位，是首要因素。学

校教育教学时刻要求教师培养学生的兴趣，发展学生的兴趣。首先,

组织学生进行劳动教学活动，开展小小能人等系列活动。通过家务

我来干等角色游戏