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忠路镇中心幼儿园卫生评比方案

为全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关文件精神，切实加强我园卫生管理工作，营造整洁、优美、安全、健康的育人环境，培养幼儿良好的卫生习惯，提升全体教职工的卫生责任意识，特制定本卫生评比方案。

一、指导思想

以幼儿身心健康发展为核心，坚持“预防为主，保教并重”的原则，通过定期卫生评比活动，强化卫生管理，规范卫生行为，优化育人环境，促进幼儿园卫生工作常态化、精细化、规范化，为幼儿的健康快乐成长保驾护航。

二、评比目标

1.环境整洁化：幼儿园内外环境、班级活动室、寝室、卫生间等区域保持干净、整洁、有序。

2.习惯良好化：幼儿养成勤洗手、讲卫生、不乱扔垃圾等良好个人卫生习惯。

3.消毒规范化：各类玩具、餐具、毛巾、桌面等物品的清洁消毒工作严格按照规定流程执行。

4.管理精细化：卫生管理责任到人，各项卫生制度得到有效落实。

5.氛围浓厚化：形成“人人讲卫生，个个爱清洁”的良好园所氛围。

三、评比对象

忠路镇中心幼儿园各班级（包括班级活动室、寝室、盥洗室、包干区等）及相关功能室、公共区域的卫生责任班组。

四、评比内容与标准

（一）班级环境卫生（此项权重较大）

1.活动室与寝室：

*地面：保持清洁、干燥，无明显杂物、痰迹、积水、纸屑、果壳等。

*墙面与门窗：墙面干净，无蜘蛛网、无乱涂乱画；门窗玻璃洁净，窗框无积灰。

*天花板与灯具：无明显蛛网、无积灰。

*桌椅橱柜：桌面、柜面干净整洁，物品摆放有序，无杂物堆积。

*床单元：床铺平整，被褥叠放整齐，床单枕套干净。

*空气流通：每日按时开窗通风，保持室内空气清新。

2.盥洗室与卫生间：

*地面：清洁、干燥，无积水、污渍、异味。

*便池/马桶：及时冲洗，保持洁净，无尿碱、污垢，无明显异味。

*洗手台：台面、镜面干净，水龙头等设施完好，无漏水。

*垃圾处理：垃圾桶及时清空并清洗消毒，无溢满。

3.班级包干区：

*地面清洁，无果皮纸屑、烟蒂、杂物等。

*绿植养护良好，无枯枝败叶。

（二）个人卫生习惯（此项与班级管理成效直接相关）

1.幼儿个人卫生：

*勤洗手：饭前便后、户外活动后等情况下能主动、正确洗手。

*仪容仪表：幼儿指甲勤修剪，保持清洁；服装整洁合身。

*生活用品：个人水杯、毛巾等专用物品标识清晰，保持清洁。

2.教师及保育员卫生：

*着装整洁，不留长指甲，不佩戴夸张饰物，工作时不披头散发。

*以身作则，引导并督促幼儿养成良好卫生习惯。

（三）物品消毒与保洁

1.玩具、图书：定期清洗、消毒，保持清洁，摆放有序。

2.餐具、水杯、毛巾：严格按照“一洗二清三消毒四保洁”流程操作，并做好记录。

3.桌面、地面、门把手等高频接触表面：每日清洁，必要时进行消毒。

4.卫生工具：拖把、抹布等专用，分开清洗，悬挂晾干，保持清洁。

（四）食品安全（若涉及食堂，此项单列或纳入相关后勤班组评比）

1.食材采购、储存、加工符合卫生要求。

2.餐具用具严格消毒，食堂环境卫生整洁。

3.炊事人员持有效健康证明，个人卫生良好。

（五）健康教育与宣传

1.结合主题活动、日常生活渗透卫生保健知识教育。

2.班级内有卫生宣传角或相关温馨提示。

五、评比方法与步骤

1.成立评比工作小组：由园长任组长，保教主任、后勤主任、保健医及教师代表、保育员代表组成评比工作小组，负责评比活动的组织、实施与监督。

2.评比方式：

*日常巡查：评比小组成员及值班领导每日对各班卫生情况进行随机巡查，做好记录。

*定期检查：每周固定时间（如周五下午）由评比工作小组进行集中检查打分。

*不定期抽查：针对特定时期或重点卫生环节进行突击检查。

*幼儿与家长评议：可适时组织幼儿代表对班级卫生环境进行简单评议，或通过家长问卷等方式收集反馈。

3.评分办法：

*采用百分制，根据各项评比内容的权重及具体标准进行打分。

*日常巡查、定期检查、不定期抽查成绩按一定比例（如3:5:2）计入总分。

4.评比周期：

*每周进行一次综合评定，每月进行一次汇总。

*每学期进行总评。

六、评比结果与运用

1.奖惩措施：

*每周评比结果在园内公示栏进行公示。

*每月根据总评结果评选“卫生文明班级”或“卫生流动红旗”，并给予适当奖励（如精神奖励为主，少量物质奖励用于班级卫生工具添置等）。

*学期总评结果纳入班级及相关人员的绩效考核和评优评先参考范围。

*对连续多次评比落后或存在严重卫生隐患的班级，将进行通报批评并责令限期整改。

2.反馈与改进：