第八单元 乘除法的应用（一）整理与复习 课件 2025-2026学年二年级上册数学北师大版.pptxVIP

整理与复习北师大版二年级上册第八单元乘除法的应用(一)

学习目标通过回顾和整理本单元知识，深化对乘法，除法及倍概念的理解，探索运算间的联系；在解决问题中，熟练运用乘法口诀求商，体验除法运算方法的多样性，加强对乘除法模型和倍的理解，发展模型意识。感知除法在生活中的广泛应用，运用所学知识解决实际问题，提高分析和解决问题的能力，发展应用意识。通过整理与复习活动，形成良好的知识整理习惯，激发对数学的兴趣和信心。

每顶帐篷住3名男生。每顶帐篷住4名女生。淘气班有21名男生、20名女生，分别要搭几顶帐篷？三七二十一，男生需要7顶帐篷。男生：21÷3=7（顶）女生：20÷4=5（顶）答：男生需要7顶帐篷，女生需要5顶帐篷。

问题银行如果被除数小于除数，怎么办？

共有36盆布置教室。（1）如果每人搬4盆，需要多少人？（2）现在有6名同学，平均每人搬几盆？36÷4=9（人）答：需要9人。36÷6=6（盆）答:平均每人搬6盆。36里面有几个4？36平均分成6份，求每份多少？

在方框里填上合适的数。3×＝=24×3＝2424÷3＝24÷＝388883行8列

括号里最大能填几？3.5×()368×()399×()60()×983()×755()×546746979五七三十五四八三十二六九五十四九九八十一七七四十九五九四十五

购买体育用品。请你提出两个和购买体育用品有关的数学问题，并尝试解答。王老师一共需要多少元？张老师40元可能买什么？王老师张老师买6根跳绳和5个皮球。7元8元6元5元9元3元我准备用40元购买两种体育用品，钱都要用完。

9×5=45（元）5×6=30（元）30+45=75（元）王老师一共需要多少元？答：王老师一共需要75元。请你提出两个和购买体育用品有关的数学问题，并尝试解答。张老师40元可能买什么？答：张老师可能买1根跳绳和5个呼啦圈。7×5=35（元）35+5=40（元）王老师张老师买6根跳绳和5个皮球。7元8元6元5元9元3元我准备用40元购买两种体育用品，钱都要用完。

6×4=24(元)8×2=16(元)24+16=40(元)答：可以买4个羽毛球和2个接力棒。答案不唯一。张老师40元可能买什么？

涂一涂

涂一涂

填一填。6.×=×=×=÷=÷=÷=24888666633333333832432464248324824462483

你有什么收获？

倍的应用题复习北师大版二年级上册第八单元乘除法的应用(一)

一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九七八五十六七九六十三

7的4倍是多少？（）6是2的几倍？（）()的5倍是25？（）18是()的3倍？（）8的3倍是多少？（）35是5的几倍？（）()的9倍是36？（）21是()的7倍？（）1.一字之差（辩一辩是乘法还是除法）

2.求一个数是另一个数的几倍?（1）6是元2元的几倍？（画图）大数：小数：列式：6÷2=3（2）12元是6元的几倍？（画图）12÷6=2（3）35元是5元的几倍？(不画图会列式吗？)35÷5=7小结：大数÷小数=几倍

3.已知一个数几倍是多少，求这个数?（1）（）的4倍是16元？（画图）大数：小数：列式：16÷4=6(元)（2）（）元的5倍是10元？（画图）10÷5=2(元)（3）（）元的7倍是63元？(不画图会列式吗？)63÷7=9(元)小结：大数÷几倍=小数

4.求一个数几倍是多少？（1）4元的7倍是多少元？（画图）大数：小数：列式：7×4=28(元)（2）5元的9倍是多少元？（画图）5×9=45(元)（3）8元的6倍是多少元？(不画图会列式吗？)8×6=48(元)小结：小数×几倍=大数④④④④④④④④

大数÷小数=几倍大数÷几倍=小数小数×几倍=大数大数也叫几倍数小数也叫一倍数5.观察一倍数，你有什么发现？7的5倍是多少？81是8的几倍？()的8倍是64？