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站在高考命题人与阅卷人的角度去备考

高考生必备的命题人思维与阅卷人思维

现行高考依据的是“一核四层四翼”的高考评价体系和最新课程标准，凸显必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的考查内容，突出基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求，彰显素质教育的鲜明导向，体现“立德树人、服务选才、引导教学”的高考核心功能。

高考重在考查学生在真实情境下运用所学的学科知识来解决问题的能力，学生在备考过程中常常存在一听就懂、一做就错的现象，其关键是不能对所学所知进行迁移运用，这与在复习过程中教师重知识的理解和体系的构建，而对知识在真实情境中的应用训练不够有关。

仔细分析，学生在备考中主要存在下列问题：

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