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语文S版四年级上册第三单元测试题

同学们，经过第三单元的学习，相信大家在语言积累、阅读理解与表达运用方面都有了新的收获。这份测试题旨在检验大家的学习成果，巩固所学知识，提升语文素养。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！

（考试时间：90分钟满分：100分）

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一、基础知识积累与运用(共38分)

(一)拼音乐园(8分)

1.请你认真读下面的句子，给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。(4分)

*我们要把这些种子种(zhǒng/zhòng)到田地里，期待它们生根发芽，长出更多的种(zhǒng/zhòng)子。

*他兴(xīng/xìng)高采烈地说：“这次活动真让人兴(xīng/xìng)奋！”

2.看拼音，写词语，注意把字写规范、美观。(4分)

kuānkuòguāncháyǎnjingzhǔnbèi

()()()()

(二)汉字王国(10分)

1.查字典，填空。(3分)

*“鼓”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。它在字典里的解释有：①打击乐器；②发动，使振作起来；③凸起，涨大。在“鼓励”一词中应选第()种解释。

2.比一比，再组词。(4分)

辩()辫()

峰()锋()

3.下列词语中没有错别字的一组是()(3分)

A.合颜悦色引人注目B.一本正经自言自语

C.日月如索寸进尺退D.勤学好问鸦鹊无声

(三)词语天地(12分)

1.写出下列词语的近义词或反义词。(4分)

*近义词：喜爱()著名()

*反义词：清楚()容易()

2.照样子，在括号里填上合适的词语。(4分)

例：(明亮的)眼睛

()的秋天()地奔跑

一()树叶吓得()

3.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(4分)

秋高气()果实()()

自()自()()()缤纷

造句：_________________________________________

(四)句子加工厂(8分)

1.照样子，写句子。(4分)

例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么简单的问题还用问老师？_________________________

2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(4分)

*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

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二、阅读理解(共27分)

(一)课内阅读(12分)

阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1.这段话主要写了爬山虎叶子的_______和_______。(2分)

2.爬山虎叶子的颜色是怎样变化的？请用“____”在文中画出相关句子。(2分)

3.长大后的叶子有哪些特点？请至少写出两点。(4分)

(1)_________________________________

(2)_________________________________

4.从“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很”这句话中，你体会到了什么？(4分)

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(二)课外阅读(15分)

小蝴蝶花

小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围，不过是些平平常常的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵小花，也很不惹眼，更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”

不久，小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的争奇斗艳的名花中，小蝴蝶花一下子又自卑起来。它想：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”

小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、芍药之后，又来访问它了。有一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这是什么花呀？”

“它叫小蝴蝶