25-26学年高中语文人教版必修下册课件：第一单元 第1课 课时2 掌握文言知识，理解“仁政”理想 (39).pptx

;(1)促织;知识铺垫;1.作者知识

蒲松龄(1640—1715)，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，淄川(今属山东淄博)人，清代小说家。出身于一个逐渐败落的地主家庭、书香世家。蒲松龄年轻时，颇有文名，但屡试不中。家贫，设馆为生，71岁时才补了一个贡生，因此对科举制度的不合理深有体验。他广泛搜集精怪鬼魅的奇闻轶事，熔铸进自己的生活体验，创作出杰出的文言短篇小说集《聊斋志异》，在作品中以花妖狐魅的幻想故事反映现实生活，寄托自己的理想。除代表作品《聊斋志异》外，蒲松龄还有文集4卷，诗集6卷，杂著《省身语录》《怀刑录》等多种，戏曲3种，通俗俚曲14种。老舍也曾评价过蒲松龄“鬼狐有性格，笑骂成文章”。;蒲松龄的自勉联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。;2.背景知识

《促织》写的是明代宣德年间发生的事，其实大有深意。“宣德治世，宣宗令主……顾以草虫纤物殃民至此耶？抑传闻失实耶？”这是跟作者同时代的诗坛宗师王渔洋写在《聊斋志异》手稿本上的一条评语。王渔洋为什么要强调宣德年间是“治世”，宣宗是“令主”即“明君”呢？显然他的用意，是要提醒读者读《促织》时要联系眼前的现实。;康熙年间正是清代的“盛世”，康熙本人也被视为“英主”。可当时的统治集团和康熙本人同样追求“声色犬马”，酷爱“斗鸡戏虫”。至今传下来的斗蟋蟀盆，以康、乾年间制作最精，康熙时更有以制盆扬名于世的。可见作者的创作意图，实际上是在借讲前朝“令主”当政的“治世”时代的事，来揭露“当时”“英主”当政的“盛世”的黑暗现实。;3.文体知识——志怪小说

志怪小说，顾名思义，就在“怪”字上。何谓“怪”？就是怪力乱神之事。这种题材的小说兴盛于魏晋南北朝时期，并在整个中国古代小说发展史上都有着非常强的生命力。志怪小说内容庞杂，大致可分为三类：琐闻，用来炫耀地理博物；历史传闻故事，用来记述正史以外的野史；传奇故事，用来记述鬼神怪异等。干宝的《搜神记》、葛洪的《神仙传》、蒲松龄的《聊斋志异》可以作为代表。;4.知识链接

(1)《聊斋???异》

《聊斋志异》是中国18世纪成书的一部文言小说集，共431篇。“聊斋”是蒲松龄的书斋名。《聊斋志异》内容极为丰富，故事主要来自民间传说，也有根据前人传奇或现实生活进行创作的。形式多样，除小说外，还有笔记、杂文、寓言故事等。作者继承“传奇”“志怪”的传统，以说狐谈鬼的方式，抒发内心的愤懑。;作品主要内容有：①揭露当时官场的腐败黑暗，贪官污吏残害人民，如《席方平》等篇。②暴露科举制度弊端及试官的昏庸无能，如《考弊司》等篇。③描写爱情，多为人与鬼狐的恋爱故事，数量多，成就最高，如《婴宁》等篇，都写得委婉动人。作者主要运用浪漫主义的创作方法，驰骋丰富的想象，又与现实密切结合。;(2)名家评点

写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。

——郭沫若(为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的一副对联)

鬼狐有性格，笑骂成文章。——老舍

姑妄言之姑听之，豆棚瓜架雨如丝。料应厌作人间语，爱听秋坟鬼唱诗。——[清]王士祯《题聊斋志异》

“用传奇之法，而以志怪，变幻之状，如在目前。”它代表了我国文言短篇小说的最高成就。——鲁迅;(1)猾黠()

(2)迂讷()

(3)靡计不施()

(4)迄无济()

(5)翕辟()

(6)掭以尖草()

(7)不啻()

(8)爇香();荒诞的变形，悲凉的故事;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;例句;;;