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小学科学课堂论证式对话在科学探究活动中的实施路径探讨论文

摘要：本文以小学科学课堂为研究对象，探讨论证式对话在科学探究活动中的实施路径。通过分析论证式对话在科学探究活动中的重要性，以及当前小学科学课堂中论证式对话存在的问题，提出具体的实施策略，旨在提高学生的科学探究能力和思维品质。

关键词：小学科学课堂；论证式对话；科学探究活动；实施路径

一、背景分析

（一）论证式对话在科学探究活动中的重要性

1.促进学生科学思维的发展

在小学科学课堂中，论证式对话是一种以学生为主体，引导学生主动参与科学探究的方式。通过论证式对话，学生能够充分表达自己的观点，对科学现象进行深入思考，从而提高科学思维品质。在