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小学数学教学中城市垃圾分类政策的教育策略与实践论文

摘要：本文针对我国城市垃圾分类政策的普及与实施，探讨了小学数学教学中融入城市垃圾分类教育策略与实践的方法。通过阐述城市垃圾分类的概念，分析其在小学数学教学中的重要性，提出了具体的教育策略与实践措施，旨在培养学生的环保意识，提高垃圾分类能力。

关键词：小学数学教学；城市垃圾分类；教育策略；实践

一、概念阐述

（一）城市垃圾分类的概念与意义

1.城市垃圾分类的概念

城市垃圾分类，是指在日常生活中，将垃圾按照一定的分类标准，分别投放到指定的垃圾桶中，以便于后续的回收、处理和利用。城市垃圾分类有助于提高垃圾处理效率，减少环境污染，促进资源循环利用。