电磁铁 电磁继电器课件2025-2026学年人教版物理九年级全一册.pptxVIP

初中物理鹿老师第3节电磁铁电磁继电器第二十章电与磁

初中物理鹿老师素养目标物理观念：了解电磁铁的结构及其在生产生活中的应用，能利用电磁铁的知识解决生活中的实际问题。科学思维：经历分析电磁铁、电磁继电器的结构及其工作原理的过程，发展分析推理能力。科学探究：通过制作简易的电磁起重机，培养提出和解决问题、总结归纳的科学探究能力。科学态度与责任：结合电磁铁在生产生活中的应用，体会物理学的应用价值，关注科学技术对社会发展的影响。

初中物理鹿老师重、难点教学重点：对电磁铁磁性强弱的认识。教学难点：电磁继电器的工作原理。

20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器我县新开了一家废铁场，最近他们遇到了一个问题想让我们帮忙解决：他们场有一块大型废铁，需要将其从废铁场移动到炼铁场，你有什么方法吗？

20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器奥斯特实验通电导线周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关电流的磁效应将导线绕在圆筒上

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注意：不能换成铜芯、铝芯或钢芯。20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器电磁铁把导线绕成螺线管，再在螺线管内插入铁芯，当有电流通过时，它会有较强的磁性。我们把这种磁体叫作电磁铁。

20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器影响电磁铁磁性强弱的因素【猜想假设】电流的大小可能与电流大小有关。可能与线圈的匝数有关。线圈的匝数①控制电磁铁线圈的匝数不变，改变线圈中电流的大小。②控制电磁铁线圈的电流不变，改变线圈匝数。控制变量法转换法判断磁性强弱方法：根据吸引铁块、铁钉或曲别针等的多少来判断电磁铁的磁性强弱。

20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器影响电磁铁磁性强弱的因素【实验器材】

20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器影响电磁铁磁性强弱的因素【实验步骤】实验一：研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系

20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器影响电磁铁磁性强弱的因素【实验步骤】实验一：研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系

20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器影响电磁铁磁性强弱的因素【实验步骤】实验一：研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系在线圈匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强。

20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器影响电磁铁磁性强弱的因素【实验步骤】实验二：研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器影响电磁铁磁性强弱的因素【实验步骤】实验二：研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器影响电磁铁磁性强弱的因素【实验步骤】实验二：研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系在电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越多，电磁铁的磁性越强。

20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器影响电磁铁磁性强弱的因素电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关。匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强；电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越多，电磁铁的磁性越强。

20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器电磁铁1.可以通过电流的通断来控制磁性的有无；2.可以通过电流的方向来改变极性；3.可以通过电流的大小、线圈的匝数来调节磁性的强弱。

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20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器电磁继电器驱动巨大机器的电流可能有几十安、几百安。在工厂里，我们常常看到工人师傅利用按钮来控制机器，难道强大的电流就在按钮下面流过？不，用手直接控制强大的电流或操作高压电路是很危险的。我们能否利用电磁铁的吸引力来控制高电压、强电流电路的通断呢？电磁继电器就是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置。实质是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。

电磁铁电磁铁衔铁衔铁弹簧弹簧动触点动触点静触点静触点静触点静触点20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器电磁继电器电磁继电器的结构如图，它由电磁铁、衔铁、弹簧、触点等组成。

20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器电磁继电器高压工作电路低压控制电路

高压工作电路动触点静触点静触点电磁继电器：通过电磁铁，利用低电压、弱电流的通断，来控制高电压、强电流的装置。实质：利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器电磁继电器

高压工作电路动触点静触点静触点20.3初中物理鹿老师电磁铁电磁继电器电磁继电器

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初中物理鹿老师练习与应用2.如图是一种水位自