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小学图书角阅读环境创设对学生阅读体验的影响论文

摘要：本文以小学图书角阅读环境创设为研究对象，探讨其对小学生阅读体验的影响。通过分析图书角环境创设的具体内容，阐述阅读环境对小学生阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力等方面的积极作用，旨在为优化小学图书角阅读环境提供参考。

关键词：小学图书角；阅读环境；阅读体验；影响

一、引言

（一）1.阅读环境对小学生阅读兴趣的影响

在小学阶段，阅读环境的创设对学生阅读兴趣的培养具有重要作用。一个充满趣味、富有创意的图书角，能够激发学生的阅读兴趣。例如，通过设置主题式书架，让学生在特定主题下寻找感兴趣的书目，从而提高他们的阅读积极性。同时，图书角内的装饰、布置和氛围营