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人力资源管理师二级-知识点精髓
第二章招聘与配置
第一节员工素质测评原则系的构建
一、员工素质测评的基本原理:
(一)个差异原理
(-)工作差异原理
(三)人岗匹配原理:人岗匹配包括:工作规定与员工素质相匹配;工作酬劳与员工奉献相匹配;员工与员工之间
相匹配;岗位与岗位之间相匹配。
二、员工素质测评的类型:
(一)选拔性测评:特点
I、前的测评的辨别功能,即把不一样素质不一样水平的人区别开来。
2、测评原则钢性强.
3、测评过程强调客观性,尽量实现测评措施H勺数量化村规范化
(二)开发性测评:是以开发员工素质为目的的测评。
三()诊断性测评:特点
1、测的内容或者十分精细化?(查找原因),或者全面广泛(理解现实状况)。
2、成果不公开。
3、有较强的系统性。
(四)考核性测评:特点
1、概括性。
2、成果规定有较高的信度与效度。
三、员工素质测评的重要原则
(一)客观测评与主观测评相结合。
(二)定性测评与定量测评相结合。
(三)梆态测评与动态测评相结合。
1、静态测评是指对被测评者已形成的素质水平的分析评判,合适相对统一的测评方式在特定的时空卜进行测
评不考虑数字前后的变化。
长处:便于横向比较;缺陷:忽视了被测评者的原有基础与此后口勺发展趋向
2、动态测评则是根据素质形成可发展口勺过程而不是成果进行的素质测评,是从前后变化状况而不是目前所到
达的原则进行的素质测评。
长处:有的利于理解被测评者素质的实际水平,有助于指导、激发被测评者的进取精祖。
缺陷:不一样的被测评者的测评成果,不便于互相比较。
(四)素质测评与绩效测评相结合。
(五)分项测评与综合测评相结合。
四、员工素质测证量化的重要形式。(P78)
(一)一次量与二次量化
(-)类别量化与模糊量化:
(三)次序量化、等距量化与比例量化
(四)当量量化:就是允选择一中介变量,把诸种不一样类别或并不一样质的素质测评对象进行统一性的转化。
五、素质测评原则系。
(-)素质测评原则系的要素:
测评与选拔原则系的测评对象的数量与质量的测评起着“标尺”作用。素质只有通过原则系,或者把
它投影到测评原则系中,才能现它的相对水平与内在价值。它一般由原则、标度和标识三个要素构成。
1.原则:所谓原则,就是指测评原则系的内在规定性,常常现为种素质规范化行为特性或表征的描述
与规定。
从它揭示的内涵来看,有客观形式、主观评价、半客观半主观三种。
从原则的体现形式来看,评语短句式、设问提醒式与方向示式三种。
根据测评示操作的方式来划分,有测定式、评估式。
2.标度:所谓标度,即对原则的外在形式划分,常常体现为对素质行为特性或体现的范围、强度和频率H勺
规定。
测评标口勺标度大体有量词式、等级式标度、数量式标度、定义式标度、综合式标度。
3.标识:所谓标识,即对应于不一样标度(范围、强度和频率)叫符号表达,一般用字母、中文或数字来
表达,它可以出目前原则体系中,也可以直接阐明原则。标识没有独立的意义,只有但他们与对•应强度
和频率的标度相联络时才故意义。
(二)测评原则体系的构成
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