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;(1)青蒿素:人类征服疾病的一小步;知识铺垫;1.作者知识
屠呦呦,药学家。1930年生于浙江宁波,1951年考入北京大学,在医学院药学系学习生药学专业。1955年毕业后曾接受两年半时间的中医培训,后一直在中国中医研究院(2005年更名为中国中医科学院)工作,其间先后晋升为硕士生导师、博士生导师。现为中国中医科学院首席科学家、中国中医研究院终身研究员兼首席研究员、青蒿素研究开发中心主任、共和国勋章获得者、诺贝尔医学奖获得者。;2.背景知识
根据世界卫生组织的统计数据,自2000年起,撒哈拉以南非洲地区约2.4亿人口受益于青蒿素联合疗法,约150万人因该疗法避免了疟疾导致的死亡。因此,很多非洲民众尊称其为“东方神药”。青蒿素曾被世界卫生组织称为“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”。2011年,屠呦呦因发现青蒿素荣获拉斯克临床医学研究奖,她亲笔撰写获奖感言。这篇文章是根据屠呦呦2011年接受拉斯克奖时的演讲以及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成的。;3.文体知识——演讲稿
演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿,是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验,等等。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲稿要求具备四个特点:针对性、鲜明性、条理性和通俗性。;4.知识链接
(1)拉斯克医学奖
美国最具声望的生物医学奖项,也是医学界仅次于诺贝尔奖的一项大奖;其得奖者通常会在随后的一年得到诺贝尔奖,该奖项在医学界又素有“诺贝尔奖风向标”之称。该奖项于1946年由被誉为“现代广告之父”的美国著名广告经理人、慈善家阿尔伯特·拉斯克(AlbertLasker)及其夫人共同创立,旨在表彰在医学领域作出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员。;(2)科学研究方法
实验研究法:根据研究目的,通过一个或多个变量的变化来评估其对一个或多个变量产生的效应。
统计方法:有关收集、整理、分析和解释??计数据,并对其所反映的问题作出一定结论的方法。
差异法:通过考察被研究的现象出现和不出现的两个场合,确定在这两个场合中是否只有另外一个情况不同,如果是,那么这个不同情况与被研究现象之间有因果联系。;文献调查法:通过阅读、分析、整理有关文献材料,全面、正确地研究某一问题的方法。
实地调研法:对在实地进行调研活动的统称。;4.读准字音;青蒿一握,四十六载坚守,方知医者仁心;;;;;;;困难;答案①不懈探索的治学精神
②将380余种提取物在小白鼠身上测试,进展甚微
③锲而不舍的实证精神
④文献调查法、差异法
⑤转换思路的创新精神
⑥新药的临床试验很难开展
⑦敢为人先的忘我精神
⑧将天然分子变为药物,需要青蒿素含量高的青蒿
⑨实地调研法
⑩团结协作的攻坚克难精神;;(2)外因:①中医药学是一个巨大的宝库,给后人留下了宝贵的财富。屠呦呦和她的团队在继承的基础上发展了中医药研究,因而能取得成功。②团队的力量。国家提供了研究平台,团队成员齐心协力。在抗疟研究之路上,屠呦呦并不是孤军奋战,这漫长浩大的工程是“523”项目团队以及无数科研人员团结合作完成的。;;;;;;答案(1)(提示)袁隆平,一生只为稻粮谋,专注于农田,研究杂交水稻;孙家栋,年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情,专注于中国卫星研究,42年为中国造34颗卫星;程开甲,一片赤诚,一生奉献,隐姓埋名40年,为国铸造大国重器;“氢弹之父”于敏,将一生献给中国的核研究事业,书写了中国人用世界最快速度独立研制成功氢弹的神话;朱光亚,人生为一大事来,他一生就做了一件事,将生命交付给祖国的核物理研究,细推物理即是乐,不用浮名绊此生;俞鸿儒,致力于风洞技术60余年,做别人不敢做的,做别人做不成的,独辟蹊径,一往无前……;(2)(示例)童年时期的兴趣、爱好,特别是好奇心,对于一个人将来的人生道路有着重要的作用。屠呦呦从小就葆有对中草药世界的好奇心和探索欲,这为她后来能够坚定地选择中草药提取的科研方向埋下了种子。做事要脚踏实地,要不怕困难,敢于迎接挑战。要有坚定的人生理想,并愿意为之付出艰苦卓绝的努力。;练透;;;;;;;;;一、语言文字运用
阅读下面的文字,完成1~3题。
医学理想的萌发,来自青春期的一场大病。16岁时,屠呦呦患上肺结核,经过两年多的治疗才得以康复。“医药的作用很神奇,我当时就想,如果我学会了,不仅可以让自己远离病痛,还可以救治更多人,何乐而不为呢!”屠呦呦对记者回忆道。
1951年,屠呦呦如愿考入北大医学院。在关于屠呦呦的原始材料里,有一张照片保存得很好:照片中,屠呦呦佩戴着北京大学的校徽,照片旁是她的亲笔
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