25-26学年高中语文人教版必修下册课件：第一单元 第1课课时2 掌握文言知识，理解“仁政”理想 (49).pptx

;(1)在《人民报》创刊纪念会上的演说;知识铺垫;1.作者知识

卡尔·马克思(1818—1883)，全名卡尔·海因里希·马克思，政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家。马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。主要著作有《资本论》《共产党宣言》等。

2018年5月4日，习近平在《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中曾用三个“一生”、四个“理论”评价马克思的巨大贡献。;用三个“一生”评价马克思的人生历程：马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。马克思的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。马克思的一生，是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。用四个“理论”概括马克思主义的鲜明特征：马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。;2.背景知识

《人民报》是英国宪章派的周报，1852年5月由宪章运动的领袖之一、马克思和恩格斯的朋友厄·琼斯在伦敦创办。1852年10月至1856年12月，马克思和恩格斯曾为该报撰稿，并对该报的编辑工作给予帮助。1856年4月14日，马克思作为流亡伦敦的外国革命人士代表参加《人民报》创刊四周年宴会并发表了这篇演说。该演说词发表在1856年4月19日的《人民报》第207期上。;3.文体知识——演讲词

演讲词，也称演讲稿、演说词，是指演讲者在集会或某些公共场所发表的讲话文稿。在各种会议上，它用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。演讲词的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

演讲词有三种类型：(1)叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙描述，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。

(2)说理型：以议论为主要表达方式，它具有正确、深刻的论点，使用确凿充足、具有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。;(3)抒情型：以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发演讲者的爱恨悲喜等强烈感情。对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众心灵。;4.读准字音;善用多媒介;;;;答案①无产阶级在社会革命中起主要作用，在资本主义社会生产力与社会关系的尖锐矛盾下，最终推翻资本主义，建立共产主义。

②生产力已然进步，但人们没有找到正确的革命方式，忽视了身边的革命氛围，社会矛盾没有解决。

③列举了毋庸争辩的“生产力与社会关系产生对抗”的现象。面对如此现象，还有一些党派回避问题。

④只有无产阶级才能让社会的新生力量发挥作用，宣告了无产阶级解决社会矛盾、终结资产阶级的历史使命。;;;;②“愚昧无知”指资本家借助生产力的发展，对工人剩余价值的榨取变本加厉，从而引发无产阶级革命，资产阶级将会成为自己的掘墓人。“愚昧无知”的嘲弄显示了极强的讽刺力量。;;;;;;;;②有明确的针对性(有观点意识和听众意识)：针对当时的社会问题，马克思通过把握时代特征，并剖析资本主义社会的矛盾及成因，向无产阶级革命战友宣告了无产阶级解决社会矛盾、终结资产阶级的历史使命，赞颂了无产阶级走上社会革命舞台的伟大意义。

③巧妙的结构安排：首先有巧妙的开场——以1848年革命导入演讲，引起听者的共鸣，激发战友的战斗豪情，惊醒怀疑论者。其次，逻辑严密、环环相扣。引出话题—指出问题—摆出现状—解决问题。最后，表达观点有理有据。

④灵活运用丰富的比喻等修辞手法。

⑤语言精练、有力。;;一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。百年来，我们党始终高举马克思主义伟大旗帜，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。历史与实践充分表明：中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。;马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界。我们党把马克思主义写在了自己的旗帜上，广大党员也深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。;继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其