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初中物理实验：校园垃圾分类回收利用技术探究与实验报告论文

摘要：本文以初中物理实验为载体，围绕校园垃圾分类回收利用技术展开探究，通过实验报告的形式，对垃圾分类回收利用技术在校园中的应用进行深入研究，旨在提高学生环保意识，促进校园可持续发展。

关键词：初中物理实验；垃圾分类；回收利用；可持续发展

一、背景分析

（一）校园垃圾分类回收利用技术的现状与挑战

1.校园垃圾分类意识薄弱

在我国，校园垃圾分类回收利用技术的推广尚处于起步阶段。许多学生在日常生活中对垃圾分类的认识不足，导致垃圾分类工作难以有效开展。据调查，部分学校垃圾处理方式仍以混合处理为主，严重影响了垃圾的回收利用效果。因此，提高学生垃