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《水的净化》导学案

一、学习目标

通过本单元的学习，你将能够：

1.知识与技能：理解天然水中常见杂质的类型；掌握沉淀、过滤、吸附、消毒等基本净化方法的原理及操作要点；了解自来水厂的一般净化流程；初步认识家庭饮用水净化技术。

2.过程与方法：通过对水净化过程的探究，学习从混合物中分离提纯物质的基本思路和方法；培养观察、分析和解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观：认识水的重要性及水资源保护的紧迫性；体会化学知识在改善人类生活质量中的实际应用；树立科学用水、节约用水的意识。

二、学习背景与意义

水是生命之源，是人类赖以生存和发展不可或缺的物质基础。然而，自然界的天然水体（如河水、湖水、井水等）中往往含有多种杂质，这些杂质不仅影响水的感官性状（如颜色、气味、浑浊度），还可能含有致病微生物、有毒有害物质，直接饮用会对人体健康造成威胁。因此，对天然水进行净化处理，使其达到生活饮用或工业生产的标准，具有至关重要的现实意义。本导学案将引领你深入了解水的净化原理与常用技术。

三、学习过程

（一）天然水中的杂质

我们日常接触的天然水并非纯水。请思考：当你观察一杯浑浊的河水时，你能发现哪些可见的物质？那些看不见的物质又可能是什么？

1.杂质的分类：

*悬浮杂质：如泥沙、黏土颗粒、藻类等不溶性固体颗粒，使水呈现浑浊。

*胶体杂质：如腐殖质、铁锰的氢氧化物等，具有一定的稳定性，不易通过简单沉淀去除。

*溶解杂质：

*溶解的气体：如氧气、二氧化碳、硫化氢等。

*溶解的矿物质：如钙、镁、钠的盐类，使水具有硬度或咸味。

*有机物质：如动植物腐烂分解产物。

*微生物：如细菌、病毒、寄生虫卵等。

（二）水的净化方法

针对水中不同类型的杂质，人们采用不同的净化方法。

1.沉淀法：

*原理：利用重力作用，使水中密度较大的悬浮颗粒自然沉降。

*类型：

*自然沉淀：仅依靠重力，适用于颗粒较大的悬浮杂质，沉降速度较慢。

*混凝沉淀：向水中加入混凝剂（如明矾，主要成分是硫酸铝钾；或聚合氯化铝等）。混凝剂在水中会形成带电荷的胶体颗粒，吸附水中的悬浮颗粒和胶体杂质，使它们相互聚集，形成较大的絮状颗粒（矾花），从而加速沉降。这是自来水厂常用的预处理方法。

*思考：混凝沉淀主要去除哪些类型的杂质？

2.过滤法：

*原理：将水通过具有多孔结构的过滤介质（如砂、砾石、石英砂、活性炭、滤膜等），使水中的悬浮杂质、絮体等被截留，从而得到澄清的水。

*操作要点（以实验室简易过滤为例）：

*一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，中间无气泡。

*二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；漏斗内液面低于滤纸边缘。

*三靠：烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒末端紧靠三层滤纸处；漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。

*应用：是分离固体和液体混合物的常用方法，在水净化中应用广泛，可进一步去除沉淀后的细小颗粒。

3.吸附法：

*原理：利用某些物质（如活性炭）具有疏松多孔的结构，具有较强的吸附能力，能吸附水中的色素、异味、部分有机污染物以及一些溶解的杂质（如余氯）。

*常用吸附剂：活性炭是最常用的吸附剂，其吸附效果与比表面积、孔隙结构等有关。

*特点：吸附过程通常是物理变化，吸附剂吸附饱和后需要再生或更换。

4.消毒法：

*目的：杀灭水中的致病微生物（如细菌、病毒、原生动物等），防止介水传染病的传播。

*常用方法：

*物理消毒：如煮沸（家庭常用）、紫外线消毒（常用于小型净水器或部分水处理环节）。

*化学消毒：向水中投加化学消毒剂。

*氯消毒：是应用最广泛的消毒方法，常用液氯、漂白粉等。氯与水反应生成具有强氧化性的次氯酸，能有效杀灭微生物。但需注意控制余氯量，过多会产生异味和潜在的消毒副产物。

*其他化学消毒剂：如二氧化氯、臭氧等，各有其特点和应用场景。

*思考：消毒和前面的沉淀、过滤方法在净化目的上有何本质区别？

（三）自来水厂的净化流程简介

自来水厂的净水过程是多种净化方法的综合应用，其典型流程大致如下：

原水（江河湖库水或地下水）→取水口→格栅（去除大块漂浮物）→混凝沉淀（投加混凝剂，形成矾花沉淀）→过滤（砂滤池等，去除细小悬浮颗粒和部分胶体）→消毒（加氯等，杀灭微生物）→清水池（储存、调节）→配水泵站→用户。

*思考：请结合上述流程，说出每个主要环节分别利用了哪些净化方法，主要去除了哪些杂质？

（四）家庭饮用水净化

除了自来水，许多家庭会采用进一步的净化措施以获得更高品质的饮用水。

1.煮沸：最简便、经济的方法，能杀死大部分病原微生物，并使部分钙镁离子沉淀（暂时硬水软化）。

2.家用净水器：

*常见滤芯及其