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2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识考试题库

第一部分单选题(200题)

1、生理心理学家用“自我刺激法”证明，下丘脑和边缘系统存在（）。

A.悲哀中枢

B.快乐中枢

C.记忆中枢

D.音乐中枢

【答案】：B

2、关于暗示，错误的说法是()。

A.被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示

B.年龄越小的个体越容易接受暗示

C.有人格魅力的暗示者暗示效果较好

D.总的说来男性和女性在易受暗示性方面没有差异

【答案】：D

3、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一，则咨询目标应该以（）。

A.当前问题为主

B.咨询师的目标为主

C.长远发展为主

D.求助者的目标为主

【答案】：D

4、一般而言，若获得信度的取样团体较为异质，往往会（）测验的信度。

A.提高

B.降低

C.高估

D.低估

【答案】：C

5、记忆障碍中的“错构”多见于()。

A.神经衰弱症状群

B.抑郁发作

C.脑器质性疾病

D.精神分裂症

【答案】：C

6、求助者被确认感染HIV后，一般心理变化规律（）。

A.否认期一抑郁期一怨恨期一妥协期一接受期

B.否认期一怨恨期一妥协期一抑郁期一接受期

C.否认期一抑郁期一怨恨期一接受期一妥协期

D.否认期一怨恨期一抑郁期一妥协期一接受期

【答案】：B

7、人们在经历强大的自然灾害后，出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，说明其处于“灾难征候群”的()。

A.警觉期

B.惊吓期

C.恢复期

D.康复期

【答案】：C

8、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是（）的观点。

A.C*罗杰斯

B.M*米德

C.W*詹姆士

D.K*勒温

【答案】：A

9、“扭曲的体像”是()患者的表现。单选

A.疑病神经症

B.神经性厌食

C.抑郁神经症

D.神经性贪食

【答案】：B

10、区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是（）。

A.受到文化制约

B.客观性

C.主观性

D.操作过于复杂

【答案】：C

11、归纳和解释临床资料的先决条件是()。

A.资料的可靠性

B.使用统计方法

C.赋予恰当意义

D.进行迹象分析

【答案】：A

12、BPRS采用的评分法是划分为()。

A.1～7的7级

B.0～6的7级

C.1～5的5级

D.0～4的5级

【答案】：A

13、中国比内测验适用的年龄段是（）。

A.1~16岁

B.3~20岁

C.2~18岁

D.4~22岁

【答案】：C

14、杆体细胞能分辨物体的（）。

A.细节和颜色

B.明暗和颜色

C.轮廓和明暗

D.彩色和非彩色

【答案】：C

15、罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是（）。

A.咨询技巧

B.咨询策略

C.咨询关系

D.咨询过程

【答案】：C

16、个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（）。单选

A.动作

B.感觉

C.知觉

D.意志

【答案】：B

17、系统抽样也叫（）。

A.随机抽样

B.分组抽样

C.分层抽样

D.等距抽样

【答案】：D

18、在咨询过程中，如果求助者不愿意自我探索和自我改变，而是反复向咨询师说“你就告诉我该怎么做吧”，这种情况说明求助者出现了()现象。

A.多话

B.移情

C.依赖

D.重复

【答案】：C

19、模仿法又称（）。

A.示范法

B.满灌疗法

C.扮演法

D.内隐疗法

【答案】：A

20、人性主义认为身心障碍是（）。

A.不良认知或认知歪曲的结果

B.后天习得的不良行为

C.不同性质和不同程度的人性偏离

D.成长过程遇到阻碍

【答案】：C

21、婴儿期思维的典型特征是（）。

A.直觉行动思维

B.表象思维

C.具体形象思维

D.逻辑形象思维

【答案】：A

22、如果某员工在三年之内换了三个单位，你认为此人（）。

A.大概工作太艰辛了

B.似乎性情不定

C.好像头脑出了问题

D.也许他在寻找真正属于自己的职业

【答案】：B

23、如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而不是推动求助者自我探索，则这种提问的性质是()。

A.选择性问题

B.修饰性反问

C.责备性提问

D.解释性提问

【答案】：D

24、寻找生物学原因时，应该考虑（）。

A.宗教因素对心理问题形成的影响

B.家庭因素对心理问题形成的影响

C.生理年龄对心理问题形成的影响

D.环境与心理问题是否有因果关系

【答案】：C

25、人格测验中，（）可作为了解心理障碍的个性原因及心理疾病诊断的重要手段，也可用于人才的选拔。

A.卡氏16种人格因素测验

B.杰克逊人格问卷

C.爱德华个人偏好量表

D.艾森克人格问卷

【答案】：A

26、关于韦氏儿童智力