2025年教师职称-贵州-贵州教师职称（基础知识、综合素质、初中历史与社会）历年参考题典型考点含答案.docxVIP

2025年教师职称-贵州-贵州教师职称（基础知识、综合素质、初中历史与社会）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业的本质要求是

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

2、在新课程改革背景下，教师角色最核心的转变是

A.从知识传授者转变为学习引导者

B.从课堂管理者转变为纪律维护者

C.从教材执行者转变为考试命题者

D.从教学实施者转变为行政工作者

3、下列哪项最能体现教师的“教育机智”？

A.提前备好每一节课的教案

B.按照教材顺序完成教学任务

C.灵活应对课堂突发情况并合理引导

D.定期批改学生作业并评分

4、在初中历史与社会教学中，培养学生“时空观念”的主要目的是

A.提高学生的记忆能力

B.帮助学生理解历史事件的背景与联系

C.增强学生的语言表达能力

D.训练学生的数学计算能力

5、下列教学方法最有利于培养学生合作学习能力的是

A.讲授法

B.演示法

C.小组讨论法

D.自学辅导法

6、根据《义务教育法》，我国实行的义务教育阶段为

A.六年小学加三年初中

B.五年小学加四年初中

C.八年一贯制

D.九年一贯制

7、教师在教学设计中体现“因材施教”原则，主要是依据学生的

A.年龄特征

B.个体差异

C.家庭背景

D.考试成绩

8、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A.学校的考核制度

B.职称评定要求

C.教师的职业理想

D.教育部门的培训安排

9、在历史教学中，使用“史料实证”方法的主要目的是

A.提高学生的书写能力

B.培养学生依据证据分析历史的能力

C.增加课堂趣味性

D.缩短教学时间

10、教师在课堂上使用多媒体教学手段，最应关注的是

A.设备的先进程度

B.学生的学习效果

C.课件的美观程度

D.教师的操作熟练度

11、在新课程改革背景下，教师角色最根本的转变是

A.从知识的传授者转变为学习的促进者

B.从教学执行者转变为教材编写者

C.从课堂管理者转变为活动组织者

D.从学生评价者转变为成绩记录者

12、下列哪项最能体现教育公平原则？

A.为所有学生提供相同的教材

B.按学生成绩分班教学

C.根据学生差异提供适切教育资源

D.优先保障重点学校师资

13、初中历史与社会课程的核心目标是培养学生的

A.历史记忆能力

B.社会探究能力

C.考试应试技巧

D.知识背诵能力

14、教师职业道德的核心是

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.关爱学生

D.教书育人

15、下列属于形成性评价的是

A.期末考试

B.中考成绩

C.课堂提问反馈

D.招生考试

16、“因材施教”体现的教学原则是

A.直观性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

17、下列哪项不属于教师专业发展的途径？

A.参加教研活动

B.进行教学反思

C.独立批改作业

D.接受继续教育

18、《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行的管理体制是

A.国家统一管理

B.省级统筹规划

C.以县为主，分级管理

D.学校自主管理

19、下列历史事件中，标志着中国近代史开端的是

A.鸦片战争

B.洋务运动

C.辛亥革命

D.五四运动

20、教师在教学中使用多媒体课件，主要体现的教学原则是

A.理论联系实际

B.直观性原则

C.巩固性原则

D.科学性与思想性统一

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的相应学历是（）。

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业及其以上学历

22、在新课程改革背景下，教师的角色应更多体现为（）。

A.知识的唯一传授者

B.学生学习的引导者与促进者

C.教学过程的绝对控制者

D.教材内容的忠实执行者

23、下列关于贵州少数民族分布的说法，正确的是（）。

A.苗族主要分布在黔南地区

B.侗族集中于黔东南苗族侗族自治州

C.彝族主要聚居在铜仁市

D.布依族集中在遵义市北部

24、教师职业道德的核心内容是（）。

A.严谨治学

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.教书育人

25、下列历史事件中，标志着中国近代史开端的是（）。

A.洋务运动

B.鸦片战争

C.辛亥革命

D.五四运动

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