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- 约4.19千字
- 约 6页
- 2026-01-15 发布于天津
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2025年中国传媒大学新闻学专业《现代汉语》期末试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、请根据所学知识,解释下列加点词语在句子中的具体含义。每小题2分,共10分。
1.这场突如其来的疫情,给全球经济发展带来了前所未有的挑战。
2.他对自己要求很严格,做事一丝不苟,从不在细节上马虎。
3.面对质疑,这位科学家始终坦然处之,用严谨的实验数据回应了外界的关切。
4.这篇报道深入浅出地分析了我国数字经济发展的现状与前景,可谓鞭辟入里。
5.老街区的这些古建筑,历经百年风雨,依然巍然耸立,是城市宝贵的文化遗产。
二、请辨析下列各组词语在意义或用法上的区别,并各举例一句说明。每小题4分,共16分。
1.仿佛/模仿
2.的确/的地/地道
3.推广/普及
4.原因/理由
三、请修改下面句子中标注的画线部分,使其表达更准确、更符合现代汉语规范。每小题4分,共16分。
1.他的演讲虽然有些地方讲得不够深入,但是整体内容还是蛮有见地的。
2.关于他是否参与了那项秘密项目,目前还没有一个确切的定论。
3.通过这次实践活动,使我深刻认识到了理论知识与实践相结合的重要性。
4.为了防止大家产生误解,他对于这个问题的解释已经非常详尽无遗了。
四、请简述现代汉语中“词”的构成方式,并各举例一个合成词。每小题3分,共6分。
五、请分别说明下列句子的句式类型,并分析其表达效果。每小题5分,共10分。
1.他,就是那位在学术领域做出了杰出贡献的科学家。
2.谁也不能否认,语言是人类最重要的交际工具。
六、请分析下面这段文字中运用了哪些修辞手法,并简要说明其表达作用。共10分。
清晨,第一缕阳光像金线一样,穿过薄雾,洒在宁静的校园里。朗朗的读书声从教室里传出,伴随着鸟儿的欢鸣,构成了一幅生机勃勃的早读图景。然而,不远处,一阵刺耳的噪音打破了这份和谐——几个青年在路边追逐打闹,粗言秽语不绝于耳。这与校园应有的书香氛围形成了多么鲜明的对比啊!我们怎能不感到痛心疾首?
七、请结合新闻传播的语境,论述为什么掌握规范、准确、得体的现代汉语对于新闻工作者至关重要。不少于150字。共15分。
试卷答案
一、
1.在这里指“出乎意料、发生突然”。
2.在这里指“马虎、不认真、不仔细”。
3.在这里指“坦然而平静地对待”。
4.在这里指“深刻、透彻”。
5.在这里指“地面上”,表示动作发生的处所。
解析思路:
此题考察多义词在具体语境中的确切含义。作答时需仔细阅读每个句子,理解句子整体意思,然后结合词语在句子中的位置和与其他词语的关系,推断出其在该语境下的具体义项。例如,“前所未有”提示第一题中的“前所未有”强调的是“第一次出现”,故“挑战”是“突然发生的”;“一丝不苟”强调的是“认真”,故第二题中的“马虎”是其反义表现;“坦然处之”强调的是“平静”,故第三题中的“坦然”是其核心含义;“鞭辟入里”强调的是“深刻”,故第四题中的“鞭辟入里”是其同义替换;“巍然耸立”强调的是“直立在地面上”,故第五题中的“巍然耸立”描述的是建筑的状态,对应“地面上”。
二、
1.仿佛:表示“好像、似乎”,多用于描述相似或想象的情景。例如:远处的山峰仿佛一座巨大的屏障。模仿:指“照某种原样学着做”。例如:孩子们在模仿大人的动作。
2.的确:表示“确实、实在”。例如:你说的这件事确实是真的。地的:助词,用在动词后面,表示动作的方向或处所(较少用,此处侧重与“的”区分)。例如:他走向了台前。(注意:地的用法相对有限,常与动词连用构成趋向补语)。地道:①真正的、纯粹的。例如:这口山东菜做得非常地道。②正确的、合乎规则的。例如:他的语法掌握得很地道。
3.推广:指“使广为人知或普及”。例如:推广先进经验。普及:指“使普遍地普及到各处”。例如:普及基础教育。
4.原因:指“造成某种结果或现象的条件”。例如:造成事故的原因是刹车失灵。理由:指“陈述道理或作为依据的事实”。例如:你有这个理由拒绝他吗?
解析思路:
此题考察近义词辨析。作答时需先理解每组词语的核心含义,然后分析其细微差别,并结合具体语境或造句来区分。例如,第一组“仿佛”侧重相似性,“模仿”侧重学习性。第二组“的确”侧重肯定,“地的”侧重结构助词(此处强调与“的”不同用法),“地道”侧重真实性或正确性。第三组“推广”侧重使范围扩大,“普及”侧重使程度加深或覆盖面广。第四组“原因”侧重条件性,“理由”侧重逻辑性或依据性。需要注意区分词语在不同语境下的侧重点和用法。
三、
1.将“蛮有见地的”改为“颇有见地的”或“很有见地”。
2.将“关于他是否参与了那项秘密项目”改为“关于
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