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2026年秋季大班德育工作计划

2026年秋季学期，我园大班德育工作将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，聚焦5-6岁幼儿社会性发展关键期特点，以“培养有共情力、有责任感、能自律、懂感恩的幼小衔接预备者”为核心目标，通过课程渗透、生活实践、家园协同三大路径，构建“认知-情感-行为”一体化德育体系。结合本年龄段幼儿即将进入小学的现实需求，重点突破责任意识内化、规则自主建构、情绪管理能力提升三大难点，确保德育内容既有生活根基，又具发展前瞻性。

一、德育目标体系建构：基于发展规律的精准定位

针对大班幼儿“好问、好模仿、抽象思维萌芽、合作意识增强”的年龄特点，本学期德育目标分为三个维度：