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临床教学师资管理系统功能需求

1教学师资积分考核

1.1积分计算

（I）师资人员主讲各类教学活动带教学员等项目（可自定义积分计算的

项目）可以通过系统运行数据自动计算得到积分。

2（）系统可自定义设置积分计算规则。

1.2积分提取及导入

临床技能培训/考核教学督导担任课程秘书担任研究生导师教学课

题立项教学竞赛获奖获得教学荣誉讲座授课等项目可（自定义积分提取及

导入的项目）可以通过管理员导入或系统提取得到积分。

1.3积分上报

三基三严培训/考核发表教学论文省级以上继教班或医学会讲座授课

提交教学多媒体电子病例题库高等学校教材编撰著作出版等项目（可自定义

积分上报的项目）可以通过师资自主上报，通过管理员审核后得到积分。

1.4积分展示

（1）积分可以通过管理员电脑端展示。

2（）积分可以通过师资人员移动端展示积分明细情况。

1.5积分同步

（1）无需手动点击同步，通过批处理方式每天自动同步。

2（）设置积分同步的时间节点，超出时间不再同步。

2师资管理

2.1师资类型及信息维护查询

可维护不同的师资类型，可根据不同类型筛选查看师资人员名单及详细信息。

2.2师资遴选

(1)师资人员可发起师资准入资格申请，填写上传相关信息及材料，由教

学管理员进行审核。

(2)教学管理员可批量导入师资准入遴选的数据。

2.3师资培训电子证书

师资培训完成后系统自动生成培训电子证书，可自定义证书样式和内容。

2.4师资聘任

可通过系统记录师资聘任相关信息，包括聘任时间带教资格级别等，并发

放电子聘任证书。

2.5师资考核记录

可通过系统记录师资考核的成绩。

2.6师资激励

可结合师资积分，在师资档案中记录师资激励的相关信息。

2.7师资退出

管理员登记退出师资信息及退出时间，系统档案自动更新师资状态。

2

3技能中心驾驶舱

3.1数据采集

系统可以采集与临床技能中心业务相关的课程考核评价等数据，并将其

存储在数据库中。

3.2数据分析

对采集到的数据进行统计和分析，生成各类图表报表等数据分析结果，以

便教学管理者更加全面地了解临床技能中心的运行情况。

3.3实时监控

可以实时监测临床技能中心的实训课程技能考试等信息，让管理者能够及

时掌握相关数据，以改善培训效果。

3.4数据可视化

将数据进行可视化展不，将数据以图表报表动态展示等形式直观呈现，

方便管理者更好地理解和分析数据。

3.5心肺复苏技能模拟

教学系统软硬件互，心肺复苏技能模拟功能可以和心肺复苏教学模拟人对

接，教师可通过系统设置编辑心肺复苏考核中的按压深度范围、潮气量范围、操

作时间设置、规定时间内按压次数、规定时间内吹气次数等考核设置。学员通过

对心肺复苏教学模拟人进行操作后，系统可收到反馈，系统自动给予评判和打分。

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3.6胸腹部触诊技能模拟

教学系统软硬件互，胸腹部触诊技能模拟功能可以和胸腹部触诊教学模拟

人对接，可通过系统设置编辑胸腹部触诊考核时的抽取题目数量设置。学员通过

对胸腹部触诊教学模拟人进行操作后，系统可收到反馈，系统自动给予评判和打

分。

3.7心肺听诊技能模拟

教学系统软硬件互，心肺听诊技能模拟功能可以和心肺听诊教学模拟人对

接，可通过系统设置编辑心肺听诊考核时的抽取题目数量设置。学员通过对心肺

听诊教学模拟人进行操作后，系统可收到反馈，系统自动给予评判和打分。

4导师双选

4.1导师名单预览

教学管理员开启双向选择的“预览”开关后，新学员在移动端可以看到符合

条件的规培导师名单