黄山市2015届高三毕业班第二次质量检测文科综合能力测试卷.docxVIP

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黄山市2015届高三毕业班第二次质量检测文科综合能力测试卷.docx

黄山市2015届高三毕业班第二次质量检测文科综合能力测试卷

第I卷(选择题共132分)

1.公元前594年,鲁国推行“初税亩”,同一年梭伦当选为雅典执政官,也推行了一系列的

改革措施。对这两次改革认识正确的是[4分]

A:都推动了两国社会形态的更替

B:都打破了贵族垄断仕途的局面

C:都有利于新的社会阶层力量发展

D:都促进了中西文明的交流融合

答案:C:都有利于新的社会阶层力量发展

2.2013年复旦大学课题组发布关于曹操家族DNA研究最新成果。根据现代基因和古DNA的

双重验证,课题组得出最终结论-100%确定曹操家族DNA。通过比对,证实曹操祖辈墓

葬遗骨与现代曹操后人紧密关联,并推断出曹操父亲并非过去所流传的夏侯氏的后人,

更不是西汉第二任相国曹参的后人,而很可能是宦官之首曹腾在自己家族内部过继的。

这表明[4分]

A:民间传说口述历史毫无史学价值

B:史籍记载未经科学考证不能作为史料

C:现代科学可以解决所有历史悬疑

D:科学手段可以提供历史研究新方法

答案:D:科学手段可以提供历史研究新方法

3.《汉书‘循吏传》记载:“文翁,庐江舒人也。少好学,通《春秋》,以郡县吏察举。景帝

末,为蜀郡守,仁爱好教化。乃选郡县小吏开敏有材者张叔等十余人亲自饬厉,遣诣京

师,受业博士,或学律令”,“修起学富于成都市中,招下县子弟以为学富弟子,为除

更徭,高者以补郡县吏,次为孝弟力田(一种主管德行教化的官职)”。对该材料理解正

确的是[4分]

A:文翁因家庭身世受重用

B:儒学在当时备受重视

C:郡县官员都可自行任命

D:汉代教育只有官学体系

答案:B:儒学在当时备受重视

4.学者陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢中指出“以保守的对策来对付进取的政策,

这种中西之间的态势就是鸦片战争后一系列变化的基础和原因。……中国在世界民族之

林中所处的被动局面,不是开始于鸦片战争,而是从郑和航海(1405-1433年)以来已见

端倪了。”对该观点认识正确的是[4分]

A:郑和航海时期的中国已经落后于西方

B:西方迸取从根本上加速了明清社会的转型

C:鸦片战争之前的中国对外交流完全停滞

D:政策差异导致了中西历史发展方向的迥异

答案:D:政策差异导致了中西历史发展方向的迥异

5.右图为某一时期的标语口号(落款为国民r命军第四军政治部印行),该标语口号对应的历史事件表述正确的是(原题中图片暂缺,答案B)[4分]

A:五四运动:外争主权、内除国贼

B:国民大革命:打倒列强、除军阀

C:土地革命战争:打土豪、分田地

D:抗日战争:全民抗战、一致对外

答案:B:国民大革命:打倒列强、除军阀

6.“稽之往史,我民族若不能立足于中原、偏安江表,称日南渡。南渡之人,未有能北返

者。晋人南渡,其例一也;宋人南渡,其例二也;明人南渡,其例三也。风景不殊,晋

人之深悲;还我河山,宋人之虚愿。吾人为第四次之南渡,乃能于不十年间,收恢复之

全功……此其可纪念者四也”这是近代中国某一学校纪念碑碑文部分,纪念的是[4分]

A:洋务运动中的京师同文馆

B:戊戌变法期间的京师大学堂

C:新文化运动中的北京大学

D:抗战期间三校合并的西南联大

答案:D:抗战期间三校合并的西南联大

7.1957年经济学家马寅初发表《新人口论》,主张两个(孩子)有奖,三个(孩子)确税,

不让人口增殖拖经济的后腿,1958年被扣上了“经济学界的反动学术权威”的帽子,而

1979年光明日报发文肯定马寅初的人口主张,认为过去“错批一人,误增三亿”。对马寅

初人口思想及对其评价认识正确的是[4分]

A:该思想的提出是学术领域贯彻“百花齐放”方针的结果

B:该思想的提出不利于当时社会主义经济建设的开展

C:前者否定该思想是因为它超越脱离了中国的现实国情

D:后者肯定该思想得益于思想解放、纠正了“左倾”路线

答案:D:后者肯定该思想得益于思想解放、纠正了“左倾”路线

8.罗马法学家莫特斯丁称:“婚姻是一夫一妻的终身结合,神事和人事的共同关系”,查士

丁尼《法学阶梯》中则提到:“婚姻或夫妻关系是男女的结合,它包括不能分开的生活的

亲密交往”,对此表述正确的是[4分]

A:罗马法的核心是调整公民人身关系

B:罗马法追求男女关系的平等

C:神学思想在罗马社会影响日益式微

D:罗马法有利于调整社会关系

答案:D:罗马法有利于调整社会关系

9.右表反映了19世纪世界贸易

总额的发展趋势。对影响该

现象形成的因素表述正确的是

①两次工业革命的相继开展

②资本主义世界市场体系的

最终确立③交通运输方式

的革新进步④国际经济协

调机制的普遍建立[4分]

A

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