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2020年新高考英语真题分析

2020年，新高考改革在部分省份平稳落地，作为首场“新”高考的英语试卷，其命题思路、题型设置及考查重点均备受关注。这份真题不仅是对过往教学成果的检验，更为未来的英语教学与备考指明了方向。本文旨在对2020年新高考英语真题进行深入剖析，以期为广大师生提供有益的参考。

一、命题趋势与特点概览

2020年新高考英语真题在整体上延续了近年来高考英语改革的稳健风格，同时在体现“新”字上颇具匠心。其核心特点可概括为以下几点：

1.立德树人，价值引领：试卷选材积极向上，融入了中国优秀传统文化、社会主义核心价值观以及对人类命运共同体的思考。无论是阅读理解还是书面表达，都在潜移默化中引导考生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.能力立意，素养导向：试题设计紧密围绕英语学科核心素养——语言能力、文化意识、思维品质和学习能力展开。不再仅仅是基础知识的简单复现，更强调在真实语境中运用语言解决实际问题的能力，以及批判性思维和创新思维的展现。

3.贴近生活，注重实用：选材内容与学生生活、社会热点紧密相关，如疫情下的生活调整、环境保护、科技发展等，使得试题更具时代感和现实意义，也让考生更容易产生共鸣。

4.强调语篇，综合考查：试卷进一步强化了对语篇整体理解能力的考查。无论是阅读理解、完形填空还是书面表达，都要求考生能够从语篇层面获取信息、分析问题、概括主旨、进行逻辑推理和表达个人观点。

5.稳定创新，平稳过渡：在保持试卷结构和题型相对稳定的基础上，进行了适度创新。例如，阅读理解部分题型的分布、书面表达中应用文与读后续写/概要写作的组合，都体现了“稳中有变、变中求新”的特点，确保了新旧高考的平稳过渡。

二、各题型详细解读与能力考查分析

（一）听力理解

2020年新高考英语听力部分延续了以往的考查模式，选材真实、贴近生活，话题涵盖日常交际、校园生活、购物、旅行、天气等。语速适中，语音清晰（通常为美音或英音）。

*考查重点：

1.获取具体信息：这是听力理解的基础，要求考生能听懂对话或独白中的时间、地点、人物、事件、数字等细节。

2.理解主旨要义：要求考生能把握对话或独白的主要内容和中心思想。

3.进行简单推断：根据听到的信息，结合语境进行推理判断，如推断说话人的态度、意图、关系等。

4.理解说话人的意图、观点和态度：这需要考生不仅听懂字面意思，还要能揣摩弦外之音。

*特点：题目设置由浅入深，既有直接信息题，也有间接推断题。对学生捕捉关键信息、快速反应以及短期记忆能力提出了较高要求。

（二）阅读理解

阅读理解部分通常包括四到五篇不同题材和体裁的短文，题材广泛，涉及新闻报道、科普知识、人物故事、社会文化、环境保护等；体裁多样，有记叙文、说明文、议论文、应用文等。

*考查重点：

1.细节理解题：依然是考查的重点之一，要求考生能从文中找到与题目相关的具体信息。

2.推理判断题：考查考生根据文章内容进行逻辑推理，得出正确结论的能力，难度相对较高。

3.主旨大意题：要求考生概括文章或段落的中心思想，考查其整体把握能力。

4.观点态度题：考查考生对作者或文中人物观点、态度的理解。

5.词义猜测题：考查考生根据上下文语境推测生词含义的能力。

*特点：2020年的阅读理解选材更加注重思想性和人文性，强调对考生思辨能力的考查。部分文章长度和句式复杂度有所增加，对考生的阅读速度和长难句分析能力是一个考验。题目设置上，推理判断题和主旨大意题的比重稳中有升，要求考生不仅“读懂”，更要“读透”。

（三）语言知识运用

本部分通常包括完形填空和语法填空两种题型。

1.完形填空：

*考查重点：主要考查考生在语篇语境中综合运用语言知识的能力，包括词汇辨析（实词为主，如名词、动词、形容词、副词）、固定搭配、上下文逻辑关系以及文化背景知识等。

*特点：选材多为记叙文或夹叙夹议文，情节完整，逻辑性强。通过上下文语境考查词义辨析是完形填空的显著特点，要求考生不仅要知道单词的意思，还要知道在特定语境下哪个词最恰当。

2.语法填空：

*考查重点：重点考查考生在具体语境中运用语法知识的能力，如时态、语态、非谓语动词、冠词、代词、连词、介词等。同时也考查词形转换（如名词、形容词、副词之间的转换）。

*特点：通常给出一篇短文，留出若干空白，有的空白后给出提示词，要求用所给词的正确形式填空；有的空白则没有提示词，要求考生根据上下文填入适当的词。这部分试题更侧重于基础语法知识在语篇中的灵活运用，而非孤立的语法点记忆。

（四）书面表达

新高考英语书面表达通常分为两部分：应用文写作和读后续写/概要写作（不同省份可能有所选择）。

1.应用文写作：

*考查重点：考查考生在