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2025-2026学年教科版（新教材）小学科学三年级下册《地球的“ 兄弟姐妹”》教学设计.pdf

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    2025-2026学年教科版（新教材）小学科学三年级下册

    《地球的“兄弟姐妹”》教学设计

    —、核心素养教学目标

    科学观念

    1.学生能知道地球在太阳系中有许多“兄弟姐妹”，即其他的行星，特别是

    与地球同属岩质行星的水星、金星和火星。

    2.学生能通过比较，说出地球与它的“兄弟姐妹”（特别是火星）在表面特

    征、温度、大气、水等环境条件上的异同点。

    3.学生能理解地球是目前已知的唯一一颗适合人类生存的星球，认到地

    球的珍贵。

    科学思维

    1.能够运用比较、分类的方法，分

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