2026年春期部编人教版六年级下册语文 第四单元 核心素养教案（反思有内容）二次备课版.docx

第四单元单元整体设计

单元名称

高尚品格

一、单元教材分析：

本单元以人生自古谁无死，留取丹心照汗青的人文主题贯穿始终，通过《古诗三首》《十六年前的回忆》《为人民服务》《董存瑞舍身炸暗堡》四篇核心文本构建革命传统教育体系。教材编排体现文体多元与精神传承的双重维度：李贺《马诗》的踏清秋、于谦《石灰吟》的全不怕、郑燮《竹石》的任尔风”组成托物言志的诗教序列；《十六年前的回忆》以女儿视角通过烧文件-法庭相见-记住4月28日的细节白描，展现李大钊”镇定慈祥的革命者形象；《为人民服务》以论说文体系统阐释泰山鸿毛”的生死观，体现理性思辨；《董存瑞舍身炸暗堡》则通过瞪暗堡-托炸药包-喊冲啊的动