初中化学作业量对学生化学实验技能培养的影响论文.docx

初中化学作业量对学生化学实验技能培养的影响论文

摘要：本文以初中化学作业量为切入点，探讨了其对化学实验技能培养的影响。通过分析作业量与学生实验技能培养的关系，旨在为教师调整作业策略提供参考，促进初中化学教学质量的提升。

关键词：初中化学；作业量；实验技能；培养

一、引言与背景

（一）1.初中化学作业量与学生实验技能培养的关系

在我国初中阶段，化学作为一门自然科学，其教学目标之一是培养学生的实验技能。然而，在实际教学中，化学作业量的设置往往成为教师和学生关注的焦点。过多的作业量可能导致学生疲于应对，无法充分参与实验操作，从而影响实验技能的培养。本文将从作业量的角度，探讨其对初中生化学实验技能培养