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防范非法培训风险主题班会讲话稿

同学们，老师们：

大家好！

今天，我们召开这次主题班会，核心是想和大家深入聊一聊“防范非法培训风险”这个话题。可能有同学会觉得，“非法培训”离我们很远，或者觉得那是家长需要操心的事。但事实上，作为学习的主体，我们自身对这类风险的认知和防范能力同样至关重要。它不仅关系到我们宝贵的学习时间、家长的辛苦付出，更可能影响到我们的身心健康和未来发展。所以，希望今天的内容，能引起大家的高度重视。

一、认清“非法培训”的真面目：它可能就在你我身边

首先，我们要明确什么是“非法培训”。简单来说，就是那些未经教育行政部门审批或备案，不具备合法办学资质，却擅自开展面向中小学生（及幼儿）的学科类或非学科类培训活动的机构或个人。它们往往披着各种“马甲”，让人难以分辨。

比如，有些是没有任何证照的“黑机构”、“黑作坊”，藏身于居民楼、写字楼甚至一些隐蔽的商业空间；有些则打着“托管”、“研学”、“夏令营”、“思维训练”等旗号，实际上进行的却是学科类培训；还有些会利用线上平台，以“一对一”、“高端定制”等名义进行授课，但授课教师可能并无相应资质，平台也未合规备案。更有甚者，会通过熟人介绍、家长群等方式进行“地下”推广，营造一种“小众”、“内部”的假象。

二、警惕风险：非法培训的“坑”在哪里？

为什么我们要对非法培训保持高度警惕？因为它背后潜藏着诸多不容忽视的风险：

1.质量无保障，耽误学习进程：非法培训机构往往缺乏合格的师资力量和规范的教学体系，教学内容随意性大，甚至可能存在错误引导。同学们花费了时间和精力，却可能得不到有效的学习提升，反而可能误导学习方向，得不偿失。

2.安全隐患多，权益难维护：这些机构的办学场所可能不符合安全标准，消防设施不齐全，存在人身安全风险。一旦发生安全事故，追责无门。同时，由于缺乏监管，若发生退费纠纷、师资更换等问题，同学们和家长的合法权益很难得到有效保障，投诉维权之路往往异常艰难。

3.虚假宣传，制造焦虑：许多非法培训机构为了招揽生源，常常进行夸大其词的宣传，比如“保过”、“提分神器”、“名师一对一”等，利用家长和学生急于提升成绩的心理制造焦虑情绪，诱导消费。

4.个人信息泄露风险：在报名过程中，非法培训机构可能会要求登记大量个人信息，这些信息一旦泄露或被滥用，可能会带来更多不必要的麻烦。

5.扰乱学习节奏，增加学业负担：非法培训往往与学校正常教学脱节，甚至可能与“双减”政策背道而驰，加重同学们的课外负担，打乱正常的学习和休息节奏，影响身心健康。

三、擦亮双眼：如何有效防范非法培训风险？

防范非法培训，需要我们和家长共同努力，提高辨别能力，做到“三查三看”，并牢记“三不原则”：

“三查”：

*查资质：查看培训机构是否持有《民办学校办学许可证》等合法证照，并在显著位置公示。对于线上机构，要查看其是否在教育部备案。

*查师资：了解授课教师是否具有相应的教师资格证，警惕“名师”、“专家”等模糊宣传。

*查合同：如果确需参加培训，务必与机构签订规范的培训合同，明确课程内容、时长、费用、退费条款等，并仔细阅读。

“三看”：

*看场所：留意培训场所是否安全、规范，是否符合消防、卫生等要求。

*看宣传：对“保过”、“必提分”、“内部渠道”等夸大宣传、承诺性语言保持高度警惕，理性判断。

*看口碑：可以通过正规渠道了解机构的社会信誉和家长评价，不盲目相信熟人介绍或“内部消息”。

“三不原则”：

*不盲目跟风：不要因为周围同学报了什么班，或者家长焦虑，自己就盲目跟从。学习规划应基于自身实际情况。

*不贪图便宜或轻信“捷径”：警惕明显低于市场价的课程，或声称有“捷径”、“秘诀”的培训，天下没有免费的午餐，更没有不劳而获的成功。

*不一次性缴纳高额、长期费用：“双减”政策明确规定，学科类培训收费不得超过三个月或一定金额。对于一次性收取大额费用的机构，要格外小心，避免机构“卷款跑路”。

四、积极行动：遇到问题怎么办？

如果我们发现身边有疑似非法培训的情况，或者不慎遭遇了非法培训带来的纠纷，应该怎么办呢？

1.及时向家长和老师反映：这是最重要的一步。家长和老师有更多的经验和能力来处理这类问题。

2.注意保留证据：如宣传资料、缴费凭证、合同、聊天记录等，这些都是维权的重要依据。

3.合法途径投诉举报：可以向当地教育行政部门、市场监管部门或消费者协会投诉举报。相关部门会依法进行调查处理，维护我们的合法权益。

同学们，学习是一个循序渐进、厚积薄发的过程，没有任何“捷径”可走。真正的成长，源于我们在学校课堂上的专注投入，源于自主学习能力的培养，源于对知识的好奇与探索。那些试图通过非法培训投机取巧的行为，不仅可能让我们蒙受损失，更可能偏离正确的学习