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八年级英语上册全知识点总结讲义

同学们，八年级上册的英语学习之旅即将告一段落。这份讲义旨在帮助大家系统梳理本学期所学的核心知识点，巩固基础，查漏补缺，为后续的学习打下坚实的根基。请大家结合课本和课堂笔记，认真研读，用心体会，争取将这些知识内化为自己的语言能力。

一、核心语法项目

语法是语言的骨架，掌握好语法规则，才能更准确、更自如地运用英语进行表达。本学期我们重点学习了以下语法内容：

1.一般现在时(SimplePresentTense)

*用法：表示经常性、习惯性的动作或状态；表示客观事实或普遍真理。

*构成：

*主语为第一、二人称及复数时，动词用原形。

*主语为第三人称单数时，动词需加-s或-es(具体变化规则需牢记)。

*常见时间状语：often,usually,always,sometimes,everyday/week/month/year,onSundays,etc.

*否定句与疑问句：需借助助动词do/does。第三人称单数用does，其他人称用do。

2.一般过去时(SimplePastTense)

*用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

*构成：谓语动词用过去式。规则动词在词尾加-ed(具体变化规则：清辅音后读/t/，浊辅音和元音后读/d/，/t//d/后读/id/)；不规则动词的过去式需要逐个记忆。

*常见时间状语：yesterday,lastweek/month/year,...ago,in2020(过去的年份),justnow,then,etc.

*否定句与疑问句：借助助动词did，动词用原形。

3.一般将来时(SimpleFutureTense)

*用法：表示将要发生的动作或存在的状态。

*构成：

*begoingto+动词原形：表示计划、打算或根据迹象判断即将发生。

*will/shall+动词原形：表示将来某个时间要发生的动作或状态，或表示意愿、预测。（shall多用于第一人称疑问句）

*常见时间状语：tomorrow,nextweek/month/year,inthefuture,soon,thisafternoon/evening,etc.

4.情态动词(ModalVerbs)

*主要情态动词：can,may,must,should,need(作为情态动词时)。

*用法：

*can/could：表示能力（能/会）、许可（可以）、可能性（可能，用于否定句和疑问句）。could是can的过去式，语气更委婉。

*may/might：表示许可（可以）、可能性（可能）。might语气比may更弱。

*must：表示必须、一定（肯定推测）。否定形式mustnt表示“禁止”。

*should：表示应该、应当，提出建议或义务。

*need：表示需要。作为情态动词时，主要用于否定句和疑问句，肯定句中常用needtodosth.

*特点：情态动词后接动词原形，没有人称和数的变化（除了haveto有人称、数和时态的变化，它更强调客观需要）。

*形容词比较级：用于两者之间的比较。

*构成规则：

*单音节词和少数双音节词：直接加-er；以字母e结尾的加-r；重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写该辅音字母再加-er；以“辅音字母+y”结尾的，变y为i再加-er。

*部分双音节词和多音节词：在词前加more。

*常用结构：A+be+形容词比较级+than+B.

*副词比较级：用于修饰动词、形容词或其他副词，表示动作或状态的程度。

*构成规则：大部分规则与形容词比较级相同；以-ly结尾的副词，通常在词前加more。

*常用结构：A+动词+副词比较级+than+B.

*注意：有些形容词和副词的比较级是不规则变化，如good/well-better,bad/badly-worse,many/much-more,little-less,far-farther/further等，需要重点记忆。

6.动词不定式(Infinitive)

*基本形式：to+动词原形（有时to可以省略，即不带to的不定式）。

*用法：在句中可作主语、宾语、表语、定语、状语等。本学期重点掌握其作宾语、目的状语等用法。

*作宾语：某些动词后常接不定式作宾语，如want,hope,decide,learn,plan,try,like,love,hate等。

*例：IwanttolearnEngl