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- 约 25页
- 2026-01-15 发布于吉林
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本册主线:树立科学思维、遵循逻辑思维规则、运用辩证思维方法、提高创新能力
科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。;思维的重要性;第一单元树立科学思维观念
第一课走进思维世界
1.1思维的含义与特征;目录:;一、课标导航目标引领;自主阅读教材P92-94的内容,找出以下问题的答案并圈画好,标注疑难。;思维,就像阳光、空气和食物一样,是我们不可或缺的。只要我们在“想”、在“考虑”,就能切身地体会到我们在思维;2、思维的含义
(1)思维有广义和狭义之分。
(2)广义的思维与意识【意识是人脑对客观存在的主观反映】同义,狭义的思维与理性认识同义。
(3)“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的,指认识的高级阶段,是对事物的本质及其规律的反映。;知识回顾:感性认识与理性认识;(1)类型:战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等。
(2)意义:是对人类理性认识方式的高度概括,是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。;战略思维;【议学情境一】对于同一棵古树的美,植物学家考察的是它的生理生长习性,把古树顽强的生命力看作美;木材商考虑的是它的木质、树围,把古树的使用价值看作美;画家则惊叹它奇特的外形,把古树的形态看作美。
【议学任务1】独立思考:结合情境材料,从思维的角度上讲,对于同一棵古树的美,植物学家、木材商、画家“各美其美”说明了什么?
情境材料说明了人人都会思维,不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异。;三、新知讲授要义点拨;【议学情境二】美的日常含义包括两个方面。一是用于满足生理需要时的感叹和对满足生理需要的对象的肯定性评价。如将食物、酒称之为“美食”“美酒”,吃饱喝足之后情不自禁地发出“美极了”的赞语,这里的美是“好”的意思。“美”的汉字词源含义之一是羊大为美。日常生活中对美的用法,显然是对其古代含义的一种沿袭,即把美等??于甘,指的是感官的快适。含义之二是用于伦理评价,对人的行为、思想、言论符合规范的一种赞同,这里的美是“善”的意思,体现了我国文化中“美与善同义”的传统观念。
【议学任务2】小组讨论:人们对“美的日常含义”的思考,是怎样体现思维的共同特征的?
(1)思维能够凭借获得的美的感性材料、已有的经验和知识,透过事物美的现象,揭示事物美的本质,实现对“美的日常含义”的认识。这说明思维具有间接性。
(2)思维能够从多种美的事物及其各种各样的美的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握美的事物的共同本质,揭示出“美的日常含义”。这说明思维具有概括性。
(3)思维能够提炼加工美的感性材料,形成有别于对客观实际的“美的日常含义”的认识,并能够指导人们在实践中实现对美的追求。这说明思维具有能动性。;2.思维的共同特征;(2)思维具有概括性;认识对象;知识拓展:比较思维的间接性、概括性、能动性;小结:思维的特征;实践;;四、考向精练素养提升;2.2024年是中华人民共和国成立75周年,也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。我国发展所面临的环境仍是既有战略机遇又存在风险挑战,有些风险挑战是必须面对、克服的。我们要坚持“底线思维”,做好应对各种风险挑战的充分准备。只要我们贯彻落实好党中央决策部署,抓住有利时机条件调动各方面积极性,就能战胜困难挑战,推动经济持续向好、行稳致远。关于“底线思维”,下列认识正确的是()
①是人类认识的高级阶段,与意识同义
②是一种辩证的思维方式,属于理性认识
③是对事物本质和规律的反映,有正确错误之分
④是具有指导性的思想方法,能帮助人们实现预期目的
A.①③??B.①④??C.②③??D.②④
D解析:底线思维是对人类理性认识方式的高度概括,是人类认识的高级阶段,属于理性认识,广义的思维与意识同义,①不选。底线思维是人们认识事物本质、把握思维规律的重要的思维方式,是正确的思维方式,③不选。;3.山西出土的春秋时期青铜酒器牛尊(如图),牛鼻穿有环。考古学家据此推断,春秋时期牛已被牵引从事耕作。考古学家的推断反映了();4.生态是习近平总书记“最看重的事情之一”。来自巴彦淖尔的张晓兵代表在两会介绍了近年来治理乌梁素海流域的做法。总书记对此勉励道:“乌梁素海我作过多次批示。现在看治理取得了明显成效,还要久久为功。”这体现了()
①思维来源于实践又反作用于实践
②思维是对认识对象的正确反映
③思维是人所特有的属性
④正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期目的
A.①②??B.①④??C.②③??D.③④
B解析:材料体现了思维来源于实践又反作用于实践,正确的思维能够帮助人
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