第二课 把握逻辑要义 课件-2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

2026届高考第一轮复习选择性必修3第二课把握逻辑要义第二课把握逻辑要义议题一：逻辑的多种含义议题二：逻辑思维的基本要求

2026届高考第一轮复习选择性必修3第二课把握逻辑要义考情分析年份省份试题类型考查考点2025浙江选择题排中律2025北京选择题同一律2024湖南、北京选择题排中律2024浙江1月、6月选择题同一律2023浙江1月、湖北、广东、天津选择题矛盾律2023北京选择题同一律2024福建非选择题矛盾律考情分析：从命题形式上看，选择题和主观题都有考查，以选择题为主；从命题内容上看，形式逻辑三大基本规律的内容、要求以及应该排除的逻辑错误是考查的重点。

2026届高考第一轮复习选择性必修3第二课把握逻辑要义思维导图

2026届高考第一轮复习选择性必修3第二课把握逻辑要义第二课把握逻辑要义议题一：逻辑的多种含义

2026届高考第一轮复习选择性必修3第二课把握逻辑要义考点精讲含义适用范围举例说明（1）与“规律”同义所有科学的研究对象历史逻辑；要把握科学研究的逻辑，这是生活的逻辑。（2）“逻辑规律与规则”逻辑学的研究对象说的不合逻辑；说话写文章要合乎逻辑；根据材料得出合乎逻辑的结论。（3）认识问题的某种“思维方法”诡辩家逻辑；霸权主义逻辑；强盗逻辑。（4）逻辑学或逻辑知识作为一门学科的逻辑学逻辑也是一门基础学科；学一点逻辑是有好处的；大学生应该上好逻辑课。一、逻辑的含义

2026届高考第一轮复习选择性必修3第二课把握逻辑要义考点精讲二、狭义与广义逻辑学逻辑学逻辑学的含义研究思维规律与方法的学问。逻辑学的分类狭义逻辑学形式逻辑（研究思维形式结构及其规律）广义逻辑学形式逻辑+辩证逻辑（研究辩证思维中的规律、规则与方法）二者关系学习狭义逻辑学的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的基础。

〖对点精炼1〗.《人民日报》刊文指出要深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是()①这篇文章前后自相矛盾,毫无逻辑可言②乌云密布就是快下雨了,这是自然逻辑③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域A.①③ B.①④ C.②③ D.②④思维规则逻辑学规律C2026届高考第一轮复习选择性必修3第二课把握逻辑要义对点精炼

〖对点精炼2〗.列宁曾说:“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳,而是客观世界的反映。人的实践经过亿万次的重复,在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式正是(而且只是)由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”对此理解正确的是()①逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践②运用形式逻辑就能正确地认识事物③逻辑形式和逻辑规律是一种超前的认识④形式逻辑是人们在实践中对认识客观事物的正确思维活动的总结A.①② B.②③ C.①④ D.③④受主客观多种因素制约客观世界的反映2026届高考第一轮复习选择性必修3第二课把握逻辑要义对点精炼C

2026届高考第一轮复习选择性必修3第二课把握逻辑要义第二课把握逻辑要义议题二：逻辑思维的基本要求

2026届高考第一轮复习选择性必修3第二课把握逻辑要义考点精讲一、同一律：思维的确定性要求原因合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确反映客观事物的事实和规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定，这就要遵循同一律的要求。公式“A是A”（必须前后一致，不能把A换成非A；A可指代概念或判断。）基本内容在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。（同真同假）要求在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念,也不能转移论题。

2026届高考第一轮复习选择性必修3第二课把握逻辑要义考点精讲一、同一律：思维的确定性要求逻辑错误“偷换概念”或“偷换论题”注意：①偷换概念或“混淆概念”就是把不同的概念当作同一概念来使用;②偷换论题或“转移论题”就是把不同的判断