第十课 推动认识发展 课件-2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

（2025·山东·高考真题）毛泽东指出，“冲天干劲是热。科学分析是冷。……不愿意做分析，只爱热……这种态度是不利于做领导工作的”。习近平指出，“现实中，有的干部干事热情很高，但缺乏科学精神、求实态度，结果不仅没有出业绩，反而带来了一堆问题”。材料启示我们，做事情要（）①弘扬科学精神，坚持理论与实践的具体的历史的统一②坚持问题导向，从科学的理念出发破解发展的难题③注重分析对综合的先导作用，用分析的结果指导新的实践④充分发挥主观能动性，正确认识和利用客观规律去改造世界A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

;;一、简单肯定或否定的危害;素材1：山东新旧动能转换

?肯定方面：传统产业（化工、钢铁、能源）在过去支撑了山东经济增长，维持经济稳定。

?否定方面：传统产业能耗高、污染大、效率低，与高质量发展要求矛盾，倒逼山东推进新旧动能转换，发展新一代信息技术、高端装备制造等新产业。

→肯定与否定推动山东经济结构优化升级。

素材2：科技创新（如量子科技、人工智能）

?肯定方面：现有技术体系维持生产生活正常运行。

?否定方面：技术瓶颈和新需求推动科研突破，否定旧技术的局限性，催生新技术、新模式。

→肯定与否定推动科技不断进步。

素材3：个人成长（教材常用）

?肯定方面：已有的知识、能力和习惯维持个人当前发展水平。

?否定方面：学习中不断发现不足，通过反思、改进方法否定旧的自我，实现能力提升。

→肯定与否定推动个人不断进步。

素材4：国家治理体系和治理能力现代化

?肯定方面：现有制度体系维持社会稳定和国家治理正常运行。

?否定方面：社会发展中出现新矛盾、新问题，推动制度改革和治理方式创新。

→肯定与否定促进国家治理不断完善。;

事物处于相对稳定阶段时：肯定方面占优势。

例如1：

?新手机刚上市时，其先进技术（肯定方面）占优势，手机处于稳定使用期。

?学生掌握了一套有效的学习方法时，原有方法（肯定方面）占优势。

事物进入变化发展阶段时：否定方面逐渐占优势。

例如2：

?手机使用多年后，电池老化、??能落后（否定方面）占优势，推动手机更新。

?学生遇到新题型、新知识，原有方法不够用（否定方面占优势），需要改进学习方式。

最终结果：否定方面战胜肯定方面，事物实现质变。

例如：

?旧手机被淘汰，新手机出现。

?学生形成新的、更高级的学习能力。

一句话总结：

事物发展初期肯定方面占优势；随着矛盾激化，否定方面逐渐占优势，最终推动事物实现发展。;二、坚持辩证的否定观;例子1：山东新旧动能转换

?肯定中包含否定：传统产业在支撑经济的同时，其高能耗、低效率的问题推动山东必须进行动能转换。

?否定中包含肯定：新动能不是完全抛弃传统产业，而是对其进行技术改造、绿色升级，保留合理部分。

例子2：科技创新

?肯定中包含否定：现有技术体系在发挥作用的同时，也存在瓶颈，推动科研突破。

?否定中包含肯定：新技术不是从零开始，而是在原有技术基础上发展而来。

例子3：个人成长

?肯定中包含否定：学生原有知识帮助学习，但也会限制新的理解，需要不断否定旧的不足。

?否定中包含肯定：改进学习方法不是否定过去，而是在原有基础上优化、提升。;;;含义;含义;镜头一：

海尔工厂的智能机械臂运作、工人操作终端、产品组装流程、市场反馈数据等，构成了多样性统一的生产整体，是________的典型应用；不同生产线的个性化定制模式，是其个性特征。人们从这一整体中，抽取“数字化转型”这一核心本质规定，舍弃厂房规模、工人数量等非本质属性；从不同生产线的个性化模式中，抽取“用户需求导向”的共性规律，这正是______________的体现。整个过程体现了认识发展不断深化，从_______________________的过程。

;环节;以“海尔工厂数字化转型”研究为例：

1.分离：从复杂整体中把某一方面抽取出来

例：研究“海尔工厂的数字化转型”时，把“智能生产线运行”从机械臂、工人、厂房、物流等众多因素中抽出来单独研究。

2.提纯：排除干扰因素，抓住本质属性

例：分析“数字化转型”时，排除厂房大小、工人数量等非本质因素，只关注数据驱动、智能调度、柔性生产等核心特征。

3.简略化：用简明的概念或模型表达本质

例：把海尔工厂的复杂运行概括为“智能制造”“用户需求导向”等简明概念。

4.理想化：在思维中构建纯粹状态，便于揭示规律

例：在研究智能工厂效率时，假设“设备零故障、数据完全准确”等理想条件，从而更清晰地分析数字化系统的最优运行规律。;从沂蒙革命复杂的历史整体中，抽离出“军民互动关系”“英雄人物行为动机”作为核心研究对象，体现了___________的___________环节。

排除具体人物、具体事件的偶然